部编一上语文《大小多少》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

大小多少 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过归类识记、图文对照、字理识字等方法认识“黄、牛”等12个生字，认识“反犬旁”和“鸟字边”，学会在田字格中规范书写“小”“鸟”2个生字。 （二）通过对具体事物的比较从而获得对大小、多少的感性认识。初步学会“头、只、群”3个数量词的正确使用。 （三）能正确、流利、有节奏地朗读儿歌，感受韵文朗读的乐趣，体会语言的韵味。 二、教学准备 多媒体课件，文中事物的贴画，生词卡片。 三、教学过程 （一）比大小一黄牛和猫 1.认读汉字“黄牛瀰”，学习“反犬旁”。 （1）今天有一批动物朋友要来我们教室做客。瞧，第一位大朋友是谁？（贴黄牛图片，