08级毕业班毕业设计指导执行方案.docVIP

选题应能够使学生到达综合运用所学根底理论、根本知识和根本技能，获得较全面的训练，通过毕业论文(设计)工作，使得理论认识深化，知识领域扩展，专业技能延伸，锻炼分析问题和解决问题的能力，提高综合素质； 4．选题要表达可操作性 原那么上每生一题，选题的分量和难度要适当，使学生在规定时间内工作饱满，经努力完成毕业论文(设计)； 5．选题要表达创新性 ，。 〔二〕毕业设计〔论文〕资料提交要求 1．按时完成相关资料，导师申请表、选题表、期中检查表、设计〔论文〕，〔光盘〕； 2．资料标准 认真好好期中检查工作，可结合期中教学检查工作，重点检查论文(设计)进度、学生和指导教师的工作情况。 具体检查工程为： 〔1〕毕业论文(设计)工作进度是否按原定工作方案进行，填好期中检查表； 〔2〕学生工作态度，论文(设计)进度，与指导教师见面接受辅导次数； 〔3〕对课题的题目、内容进行再次审查，及时发现问题并进行调整； 〔4〕课题的深度、广度、工作量及可行性。 3．毕业设计〔论文〕字数要求 毕业设计〔论文〕字数不少于10000字；结构合理，说理充分。 〔三〕毕业设计的形式和要求 毕业设计〔论文〕的形式，适用于本系各专业。毕业设计〔论文〕 毕业设计〔论文〕。 1．封面 2 3．参考文献 要严格按照参考文献格式。 具体格式见附表： 〔四〕毕业设计〔论文〕辩论要求 1．毕业〔论文〕辩论的准备 〔1〕认真检查毕业设计〔论文〕资料是否齐全 充分利用时间检查毕业设计〔论文〕中有否疏漏，如有遗漏、破损、错误，还有充足的时间进行补充和纠正。 〔2〕交毕业设计〔论文〕指导教师审核签字 辩论前交指导教师审核签字，给与评分，没有指导教师审核答字，辩论组不予参加辩论。 2．毕业〔论文〕辩论程序 〔1〕毕业设〔论文〕计过程陈述〔5分钟〕 概括说明毕业〔论文〕背景和毕业〔论文〕方向。 为取得预期效果，所采取的设计手段以及这样设计的理由。 毕业〔论文〕完成情况及应用价值〔与行业现状比拟，自我评价〕。 毕业设计要进行演示！ 〔2〕辩论评委提问〔5分钟〕 辩论评委提问的问题，一般在3个左右，都是涉及与设计作品或专业理论相关的内容，也是设计者应该具备的专业常识和能够答复的问题，比方针对设计者反复强调的重点局部，或是设计者疏忽的问题，也有可能对设计作品中的薄弱环节和缺乏之处进行提问，必要时甚至会作一些外延，以便了解设计者专业知识的广度和深度。可以肯定，需要你答复的，都是有一定分量、能够更真实地反映出设计者知识结构和专业水平的关键性问题，不会对整个学科知识进行提问，也不会面面俱到、细致入微，更不会成心刁难辩论毕业生。 〔3〕进行辩论〔2分钟〕 答复提问时，应充满自信、落落大方，思维敏捷、概念清晰、观点正确、论据确凿，进行辩论时要有理有据并适当举证，概括而言就是：作答准确、深入，知识面广，尽量用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法，完全没有必要照本宣科地背诵答案。 4、辩论前检查 〔1〕指导学生做好毕业辩论前的准备； 〔2〕对毕业论文(设计)进行检查，检查毕业论文(设计)材料是否齐全标准。 〔3〕指导教师在学生参与辩论前对学生毕业论文(设计)签字，确认学生可以参加辩论。 5、评分标准 指导教师应对所指导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地审阅，根据对毕业论文(设计)的要求，结合学生在毕业论文(设计)期间工作表现，论文(设计)工作量、完成情况及水平，对学生在外语水平、计算机应用、工作能力及态度写出评语，按百分制给出成绩，并指出存在问题。 　　〔1〕评分成绩 ①指导教师毕业设计〔论文〕的成绩　　指导教师在论文评语下给出建议成绩，分为优〔85-95分〕〔不超过15％〕、良〔75-85分〕、及格〔60-75分〕和不及格〔60分以下〕四个等次；占总绩的30%； ②学生的毕业设计〔论文〕最终成绩 学生的毕业设计〔论文〕最终成绩由指导教师的成绩30%+辩论成绩70%组成。 〔2〕评语要求　 ①说明选题价值；　　②评价论文(设计)结构；　　③说明论述情况；　　④提出存在问题； 三、毕业设计〔论文〕日程安排 08级毕业论文〔设计〕工作时间安排表 时间 主要工作安排 说明 1 10.12 下午2:30 全系教职工大会，安排工作时间及08级毕业论文〔设计〕工作要求，教师填写申请表。 科技实训楼 2 10.19 全系08级学生大会，进行学生发开工作 体育馆 3 进行教师与学生互选工作 4 10.24 上报师生互选结果 5 完成学生选题工作 指导教师安排要求进行指导教学选题工作 6 11.10 由指导教师提交选题表 7 进行期中检查工作 指导教师进行检查 8 12.30 辩论前检查 9 1月 第一批辩论 〔具体时间另定〕 10 1月 提交第一批辩论资料