七年级数学上册 5.4 主视图、左视图、俯视图教案(1) 苏科版.pdfVIP

教学课题 5.4 主视图、左视图、俯视图 课型 新授 本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日 教学目标： 1．经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向看同一个物体所看到 的形状往往是不同的发展空间观念； 2．能识别简单物体的三个视图； 3．进一步感知立体图形与平面图形的关系． 教学重点、难点：1．掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图； 2．了解三视图与观察的位置有关； 3．从不同方向画简单组合体的三视图． 教学方法与手段：多媒体教学 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 问题的引入： 1．引用苏轼《题西林壁》中的诗句： 1．问题情境反映了一种什么现 横看成岭侧成峰，远近高低各不同． 象？你还能举例说明日常生活中遇 激发学生