凿壁借光公开课演示文稿.pptVIP

读　厚 　慧眼识“衡” 第21页，共29页。 第1页，共29页。 优选凿壁借光公开课 第2页，共29页。 千里之行，始于足下。 与朋友交，言而有信。 路遥知马力，日久见人心。 子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。 第3页，共29页。 思考：什么是文言文？ 文 言 文 美好的 写、表述、记载 作品、文章 → → → 解释： 文言文即经过加工的、美化过的，用来表述或记载的书面语言。也可以理解为古汉语写的文章。 一培养文言兴趣 第4页，共29页。 一培养文言兴趣 第5页，共29页。 凿壁借光 匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 二学习文言内容 第6页，共29页。 注释： 凿：挖； 借光：借（邻居家的）光线（读书） “凿壁借光”形容家境贫苦，刻苦读书。 解 题“凿壁借光”是什么意思？ 第7页，共29页。 读准字音 匡（Kuāng）衡 （héng） 邻居有烛而不逮 （dài） 以书映（yìng）光而读之 邑（yì）人大姓文不识 遂（suì）成大学 第8页，共29页。 1.衡乃穿壁引其光 2.邑人大姓文不识 我的发现： 朗读文言文时往往在　　　　之后停顿。 主语 / / / 读准节奏 第9页，共29页。 例： 伯牙善鼓琴。 孔君平诣其父。 其一人专心致志。 此是君家果。 / / / （此：这；代指杨梅。） / 第10页，共29页。 1.勤学而无烛 。 2.以书映光而读之。 我的发现： 朗读文言文时往往在　　　　之前停顿。 连词 / / 读准节奏 第11页，共29页。 例： 华捉而掷去之。 思援弓繳而射之。 及日中则如盘盂。 / / / / / 第12页，共29页。 匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 读准节奏 / / / / / / / / / / / / 第13页，共29页。 凿壁借光 匡衡勤学而无烛邻居有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资给以书遂成大学 读准节奏 第14页，共29页。 邑人大姓 勤学而无烛 不求偿 报酬、弥补 邑：县（乡） 同乡的大户人家 （拆字组词） （近义引申） （借用成语） 遂成大学 勤奋学习（但）没有蜡烛 很高的学问（大学问家） 读通句意 你读懂了文中哪句话？用的是什么方法理解的？ 以上句子都是直译 第15页，共29页。 读通句意 文不识 资给以书 不识文：不识字 以书资给：把书借给（匡衡）来帮助他 （倒装句） 主人怪 怪：认为……奇怪 （意动用法） 下面的句子该怎么理解呢？ 以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 愿得主人书遍读之 之：代指书； 乃：就；与：帮助； 其：指富人；而：却； 之：指富人家的书。 （虚词） 第16页，共29页。 翻译文言文顺口溜 文言语句重直译，把握大意斟词句。 人名地名不必译，古义现代词语替。 倒装成分位置移，被动省略译规律。 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 第17页，共29页。 匡衡，勤 学 而无 烛。邻居有烛 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛， 而 不 逮， 衡 乃 穿 壁 引 但隔壁烛光透不过来。匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻 其 光，以书映光而读之。邑 人 大 姓 家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但 文不识，家 富 多 书，衡乃与 其 是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做 佣 作而不 求 偿。主人 怪，问 衡，衡曰： 雇工辛勤劳作却不要报酬。主人感到奇怪，问他，他说 “愿 得 主 人 书 遍 读 之。”主人感叹， ：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为 资给以书，遂 成 大 学。 感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。 第18页，共29页。 读　薄 请你用一句话概括这个故事。 第19页，共29页。 表格阅读法 读　薄 人物 事件 启示 匡衡 穿壁引其光 刻苦好学 匡衡 与其佣作而不求偿 刻苦好学 第20页，共29页。