北师大版一年级数学下册《我学到了什么》熊艳君老师内蒙古市级优课教学设计.docxVIP

整理与复习 包头昆区团结一小熊艳君教学内容:北师大版一年级数学下册44页 教学目标1、复习20以内的退位减法,并能系统的掌握方法,正确 熟练的口算。正确认识100以内的数及数的意义。深刻感受从不同的面观察物体,看到的物体形状不同。2、通过观察与动手操作体会用七巧板拼出各种图的方法与乐趣。 3、通过小组合作,体会数学学习的快乐,激发学生探究数学知识的欲望。 教学重点:整理所学知识,掌握必要的基本技能,能解决一些简单的实际问题。 教学难点:结合所学内容提出问题，提高发现问题和提出问题的能力。 二、教学准备：七巧板课件三、教学过程:（一）你学到了什么？ 谈话导入：师，今天我们上一节整理与复习课,回顾一下前面四个单元(20以内加减法、观察物体、生活中的大数、有趣的图形)的知识。1、比一比 师说：同学们，只要知道一些数学信息，我们就能提出数学 问题。看（课件出示：小狗有13个红果，小兔有5个红果）你能提出哪些数学问题？生：思考并发言 生：根据问题列式13-5=8（个） 问：你们知道快速算出十几减5的口算方法吗？师引导学生发现十几减5就是几加5，那么十几减6呢？十几减7呢？学生：小组内交流汇报 师生概括总结：十几减5就是几加5 十几减6就是几加4十几减7就是几加3十几减8就是几加2十几减9就是几加1 2、看一看 师说：前面在学习观察物体时，我们知道从不同的方向观察物体，看到的形状不同。老师手里有一个玩具小熊。下面来观察它。 （1）请四名学生到前面观察玩具小熊，其他学生说一说这四名学生看见的是小熊的哪一面(出示课件) （2）小熊物体的前面和后面特征很好辨认，但左和右面的形状不容易区别，请学生交流方法并汇报。 3、说一说 （1）前面在学习生活中的大数时，我们认识了最小的三位数，它是（生：100）对100，你能用学过的知识描述它吗？（2）学生思考并发言 （3）小组合作：找一个比20大，比100小的数，用我们知道的知识来描述它。（4）汇报展示4、拼一拼 （1）我们在学习有趣的图形时，认识了一种玩具(生:七巧板)。用它能拼出漂亮又有趣的图形。看喜洋洋用七巧板拼成了什么？(出示课件) （2）下面我们小组合作拼一些以前你觉得难而没拼出来的图形（要与你们组的其他人交流，学一学别人拼图的方法） （3）汇报展示5、做一做 巩固练习（课件出示）（二）你收获了什么？（三）课堂总结：（四）板书设计： 七、布置作业 填空。 （1）把50个草莓10个装一袋，可以装_______袋。 （2）酸奶30元一箱，123元钱可以买_______箱。 2．计算 180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60= 125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈ 3. 解答题。 （1）一箱苹果有30个，149个苹果可以装几箱？ （2）把200平均分成40份，每份是几？ 4.玩具厂生产了84辆玩具汽车，每20辆装一箱，可以装多少箱？还剩下多少辆？ 5.一张桌子的价钱是89元，一个凳子的价钱是30元，桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍？ 6.四年级有276人乘车去春游，已知一辆大客车限坐40人，共需要多少辆大客车？