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2019届高考生物二轮复习 专题强化训练(十五)生物技术实践
2019届高考生物二轮复习 专题强化训练(十五)生物技术实践
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2019届高考生物二轮复习 专题强化训练(十五)生物技术实践
专题强化训练(十五) 生物技术实践
1.(2018·广东惠州调研)请根据所学微生物培养与计数的相关知识,回答下列问题。
(1)实验室制备牛肉膏蛋白胨培养基时常需要加入________作为凝固剂,该培养基在制作过程中常采用________法进行灭菌,在灭菌前常需要调整培养基的____________。
(2)若要用此培养基对微生物进行计数统计,应采用____________法接种;在接种前,随机取灭菌后的空平板在恒温箱中先行培养24 h,这样做的目的是_________________________________.
(3)下表是某同学调查的市面上一种常见的面膜的部分成分,请问答下列问题。
类型
成分(部分)
保湿剂
水、甘油、丁二醇、丙二醇
防腐剂
羟苯甲酯、山梨酸钾、脱氢乙酸钠
粘度调节剂
卡波姆
植物提取物
海藻提取物、银耳提取物、马齿苋提取物
舒缓成分
尿囊素、甘草提取物
pH调节成分
氢氧化钠、氢氧化钾、氨基酸、乳酸
其他
香精、尿素、蚕丝胶蛋白
羟苯甲酯:广谱抗菌物质,能抑制革兰氏阴性、阳性细菌,对酵母菌及霉菌有较强的抑制作用。
①网上流传“面膜等同于细菌培养基.根据微生物培养的知识并结合该种面膜的组成成分来分析,你认为此说法________(合理/不合理),理由是________________(答一点即可).
②生活中许多人喜欢利用天然材料直接替代面膜产品,如黄瓜切片、芦荟切片、鸡蛋清等.结合所学知识对这一行为进行评价并给出你自己的建议:____________________________________________________________。
解析:(1)牛肉膏蛋白胨培养基是固体培养基,一般需要加入琼脂作为凝固剂;培养基一般常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,且要先调节pH后灭菌。
(2)微生物常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法,两者都可以分离菌种,且后者还可以对菌种进行计数。在接种前,随机取灭菌后的空平板在恒温箱中先行培养24 h,作为空白对照组,检验培养基是否灭菌彻底。
(3)①“面膜等同于细菌培养基”这种说法是不合理的,因为面膜的成分中含有防腐剂,能抑制微生物的繁殖。
②天然材料中不含防腐剂及各种添加剂,值得提倡。建议敷面时间不要过长或者敷完后要及时清洗干净,否则会引起微生物的繁殖,可能感染皮肤(或天然材料中可能引起过敏或细菌生长,不建议采用;建议选用不易引起过敏或经使用报导安全的天然材料敷面。或建议敷面时间不要过长或者敷完后要及时清洗干净等).
答案:(1)琼脂 高压蒸汽灭菌 pH (2)稀释涂布平板 检验培养基是否灭菌彻底 (3)①不合理 面膜的成分中含有防腐剂,能抑制微生物的繁殖 ②天然材料中不含防腐剂及各种添加剂,值得提倡。建议敷面时间不要过长或者敷完后要及时清洗干净,否则会引起微生物的繁殖,可能感染皮肤(或天然材料中可能引起过敏或细菌生长,不建议采用.建议选用不易引起过敏或经使用报导安全的天然材料敷面。或建议敷面时间不要过长或者敷完后要及时清洗干净)
2.塑料的生物降解,是一个世界性的难题。北京航天航空大学赵军教授带领的团队所进行的研究,引人瞩目。他们从一种吃塑料(聚乙烯)的蜡虫肠道内容物中分离出8个菌株,并对其中的2个菌株进行了深入研究。
蜡虫→肠道内容物→接种、培养、分离→菌种鉴定→菌种保藏
(1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的__________的作用。
(2)上述步骤中“培养”是为了________,其培养基应以聚乙烯为________、并加入水和________等制作而成。培养一定时间后,根据________对菌种进行初步分离。
(3)研究人员将其中两个菌株YT1、YP1分别接种到含有聚乙烯膜的培养基中连续培养,部分结果如下图一、二所示。
①图一显示,两个菌株在实验条件下,增殖能力更强的是____________.图中缺少对照组的数据,根据实验设计的意图,对照组的细胞密度应该为________。
②图二是对两个菌株进行聚乙烯减重分析的实验结果,可以得出的主要结论是_________________________________.
解析:(1)某些生物分泌特定的酶,能够降解塑料。
(2)接种、培养、分离中的培养,是为了增加目的菌株数量.本操作是为了筛选能分解聚乙烯的菌种,其培养基应以聚乙烯为唯一碳源、并加入水和无机盐等制作而成。培养一定时间后,根据菌落特征(或菌落的形态、菌落的颜色)对菌种进行初步分离.
(3)①由
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