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PAGE PAGE 1 高校体育舞蹈教学的创新路径分析 高校体育舞蹈教学的创新路径分析 引言 　　体育舞蹈融合了音乐、运动、舞蹈等多种艺术和体育的形态，是社会和艺术进步进展的伴生品，由交际舞结合体育运动改进而成。体育舞蹈的教学可以在关心学生强身健体、塑造形体的同时，陶冶学生的情操，加强学生的交际能力。该课程一经开设，就快速受到了高校体育教学的高度重视，因此，教育者应当加强对高校体育舞蹈教学路径的创新，进而全面提升学生的体育素养，促进学生素养教育的实现。　　一、高校体育舞蹈教学的重要意义　　〔一〕促进学生综合素养的形成　　高校的体育舞蹈教学，对学生进行了音乐、形态、着装等艺术方面的熏陶，在锻炼体态、陶冶情操的同时，使學生的心灵和精神都得到升华。学生可以通过创新舞蹈动作，展示自己的才艺，培育自己发觉美、制造美和传播美的能力，并通过体育舞蹈中的沟通与默契，完善自身的交际能力，进而有效促进学生综合素养的形成。　　〔二〕推动学生精神建设的进展　　体育舞蹈教学除了娱乐性和社交性以外，还可以培育学生的竞技性，可以通过参与课余时间开展的竞赛活动，加强学生之间的竞争意识，关心学生推动精神文明的建设和进展，从而为学生构建一个和谐、良好的校内环境。　　二、目前高校体育舞蹈教学的现状　　〔一〕基础设施不完善　　高校体育舞蹈教学的顺利开展，需要教学环境、教学场地、教