部编版三年级上册语文课时练第22课《读不完的大书》02及答案.docxVIP

部编版三年级上册语文 22. 读不完的大书 课时练 一、选择题 1．以下词语中书写全部正确的一项为哪一项〔 〕 A．沉思 麻鹊 蚂蚁 搬家 B．井然 精神 趣味 鲜美 C．温柔 倒影 画册 乐取 D．长短 裁树 梨树 尺寸 2．以下词语搭配有误的是〔 〕 A．一〔株〕棕榈 一〔种〕境界 一〔本〕画册 B．〔高远〕的天空 〔宽阔〕的大地 〔欢快〕的小鱼 C．〔鲜美〕的味道 〔无尽〕的乐趣 〔无穷〕的奥秘 3．以下多音字的读音完全相同的一组是( )。 A．扎破 扎小辫 B．朝东 朝向 C．重要 重新 D．快乐 兴奋 4．以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕 A．《读不完的大书》这篇课文是》总分总〞结构。 B．《读不完的大书》课文描写了作者童年在大自然中寻找乐趣，感受到大自然有无穷的奥秘，表达了热爱大自然的情感。 C．第2自然段中写蚂蚁搬家时的井然有序以及两军对垒时的勇敢忠贞，小小蚂蚁的行为令人震惊，朗读时注意读出惊讶之情。 D．大自然之所以可以称得上是一本读不完的大书，是因为大自然给作者提供了游戏的材料，自家的庭院让他欣赏到美；大自然的微妙无穷和丰富的知识，给作者带来更多的乐趣。 5．以下句子中，标点符号使用错误的选项是哪一句？〔 〕 A．》哎呀！〞狐狸说道，》原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞 B．狐狸说道：》哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞 C．》哎呀！〞狐狸说道：》原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞 D．》哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞狐狸说道。 二、填空题 6．拼音写词。 hóng zǎo hū rán shēn chū cōng cōng de 〔_______〕 〔_______〕 〔________〕 〔________〕 shuǐ gōu cōng míng zhuī dào wān yāo 〔______〕 〔________〕 〔________〕 〔_________〕 7．查字典填空。 》勾〞用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____，用部首查字法应先查部首_____，再查____画。字典中》勾〞的意思有：A．用笔画出符号，表示删除或截取；B．用线条画出形象的边缘；C．招引，引；D．结合。 选择上述适宜的解释，将序号填入下题的括号内。 〔1〕小朋友的脚，常被那香味勾住。〔_____〕 〔2〕美术课上，老师要求同学们先涂好颜色再勾边。〔_____〕 8．写出以下词语的近义词。 缓慢——〔_______〕　注视——〔________〕　高明——〔_______〕　猜想——〔________〕 9．热爱自然生灵：《带刺的朋友》 〔1〕理解标题：带刺的朋友。 ①》带刺的朋友〞指的是________。 ②》朋友〞一词表现出____________。 〔2〕使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。 爬 摇晃 掉 归拢 打滚 扎 驮 跑 刺猬偷枣的本领可真高明啊！_____________________________ 〔3〕判断下面的说法是否正确，对的打》√〞，错的打》×〞。 ①课文所写的故事，只是一个童话，并不是真实的生活。〔____〕 ②刺猬偷了枣，作者看到了，作者很厌恶这样的偷枣行为。〔____〕 ③课文中对刺猬的称呼在变化着，如》那个东西〞》那个家伙〞》小东西〞等等，表现了作者对刺猬逐步加深的情感。〔____〕 ④刺猬全身长刺，就是专门用来偷枣的。〔____〕 ⑤课文里偷枣的刺猬让人觉得机智而又可爱。〔____〕 三、现代文阅读 课内阅读理解。 《读不完的大书》〔节选〕 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕树。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池墙边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 10．》雨后春笋〞是一个成语，文中是形容_________，我们现在常用它的比喻义，意思是〔_______〕〔填序号〕 A．形容植物生长得很茂盛。 B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 11．》秋高气爽〞这是描写_____〔季节〕的词语，我还能写出两个描写这个季节的词语_________、________。 12．文中画》﹏﹏﹏〞句子很生动，运用了比喻、拟人的修辞手法，比喻是把____________比作_________，拟人从》_________〞这个词