部编:道德与法治九年级上册第七课《中华一家亲》【知识点】.pdfVIP

部编:道德与法治九年级上册第七课《中华一家亲》【知识点】.pdf

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部编:道德与法治九年级上册第七课 《中华一家亲》【知 识点】 第七课 中华一家亲 第 1 课时 促进民族团结 一、民族大家庭 1 .我国的民族大家庭概况 我国是一个统一的多民族国家 ,五十六个民族组成了中华民族大家 庭。 2 .我国的民族分布特点 在漫长的历史发展过程中 ,我国逐步形成以汉族为主体 ,大杂居、 小聚居、交错杂居的民族分布特点。 3 .新中国成立后 ,我国是怎样处理民族关系的? 新中国成立后 ,在处理民族关系上 ,我国坚持民族平等、民族团结 和各民族共同繁荣的基本原则 ,将民族区域自治制度作为一项基本政治 制度载入宪法和法律 ,各族人民真正成了国家的主人,在此 基础上 ,形 成了平等团结互 和谐的社会主义新型民族关系。 4 .如何理解我国的民族平等 ? 在我国 ,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯 和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有 同等 的社会地位,享有平等的权利 ,承担相同的法定义务。 5 .我国加强和巩固民族团结的原因 (1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 (2 )我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中 ,孕育了 结友爱的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌, 但中国人民把我们的血肉筑成我们新的长城”,打败了侵略者 ,赢得了 民族独立。 6.各民族 的共同追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 二、家和万事兴 1 .国家为加强民族团结实现各民族共同繁荣而采取的措施 (1)长期以来 ,党和国家在人力物力、财力等方面大力支持民族地 区的经济社会发展。特别 是改革开放以来 ,国家进一步加大对欠发达民 族地区的扶贫支持力度,推动 西部大开发战略 ,实施兴民富民行动 ,通 过输入技术、管理、人才等方式扶持民族地区 自我发展能力。 (2 )国家支持民族地区发展教育 ,实施积极的就业政策 ,初步建立 基本医疗保障制度 ,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定, 人民群众得到更多的获得感。 (3 )国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作 , 积极促进各民族之间的文化交往 ,使少数民族文化获得前所未有的发 展。 2 .民生的重要性 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 ,保障改善民生 ,事关广大民 族地区人民群众的福祉。 3 .公民维护民族 结的原因和做法 (1)原因 :维护和促进民族团结 ,是每一个公民的神圣职责和光荣 义务。 (2 )做法 :牢固树立中华民族共同体意识 ,各族人民手足相亲 ,守 望相助,齐心奋斗。 第 2 课时 维护祖国统一 一、反对分裂 1 .为什么要反对分裂? (1)分裂会导致社会动荡、经济 发展停滞不前,各族 人民就会遭殃。 (2 )维护国家统一 ,反对分裂 ,是爱国主义精神的具体体现 ,是每 个公民义不容辞的责任。 2 .怎样反对分裂 ? (1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2 )反对分裂 ,就要反对一切形式的民族分裂活动 ,尤 要坚决反 对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。一切破坏民族团结、制造民族分 裂的行为都将受到法律的制裁。 (3 )反对分裂,就要维护国家安全。 3 .为什么要维护国家 全?(维护国家安全的重要性) (1)国家安全是安邦定国的重要基石。 (2 )国泰民 是人民群众最基本、最普通的愿望。 (3 )当前国际形势风云变幻 ,国家安全和发展环境复杂多变 ,未来 一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期 ,我们更要自觉维护国家 安全。 二、一国两制 1 .怎样理解 “一国两制”? “一个国家,两种制度” ,简称为 “一国两制一个国家” ,是指中国 是统一的国家 ,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中 国的前提下,国家 的主 坚持社会主义制度,香港 、澳门、台湾保持原 有的资本主义制度和生活方式长期不变 ,实行高度 自治。 2 .我国为什么要坚持实施“一国两制” ? (1)香港、澳门回归祖国以来 , “一国两制”实践取得举世公认的 成功。 (2 )香港、澳门回归以来 ,与祖国内地优势互补、共 发展 ,共担 民族复兴的历史责任 ,共享祖国繁

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