一年级十月份班主任工作总结.docxVIP

一年级十月份班主任工作总结 十月已匆匆走过，这个月零零总总做了以下几点工作： 十月是金秋季节。天气变化无常，又冷又热。学生很容易感冒。我经常提醒学生注意增减衣服，加强锻炼，让他们有一个良好的身体和预防疾病。 2、做好期中检测工作。检测前，我动员同学们认真复习，迎接考试。鼓励后进生争取赶上大家，不拖班级的后腿。检测后，又逐一分析，成绩优秀的同学，告诫他们戒骄戒躁，继续努力。成绩不理想的同学，帮他们找到原因，勉励他们不泄气，不断努力，到期末有所进步。 3、学生组织纪律教育进一步加强，无声走廊活动深入开展。 4、认真训练广播操，全面做好了迎接区养成教育检查的工作。我充分利用大课间时间，对学生进行认真地训练。同学们也非常努力，从刚开始的动作僵硬、不规范，到后来逐渐掌握。 5、结合本月特点，开展丰富多彩的班会、小组会活动。秋天是一个美丽的季节。因此，我开展了《美丽的秋天我爱你》活动，同学们增加了很多知识。此外，灵巧、贴纸、谁知多、谁做得好、礼仪知识竞赛等活动也让学生受益匪浅。 6、加强了室内外卫生的保持与管理，还定期督促检查学生的个人卫生，使室内外环境和学生的精神面貌焕然一新。 这个月，因为国庆假期是7天，剩下的几周都很忙，我总是觉得这个月过得很快。将简要回顾本月的工作。 一、加强日常行为规范训练。 日常行为规范培训是形成良好课堂氛围的关键。本月，我教育学生认真做好课前准备，落实课堂规范，认真做好值班工作，自觉保护环境，尊重老师和长辈，文明礼貌等，孩子们已经逐渐形成习惯。针对班上少数学生存在骂人、骂人、欺负学生、劳动观念差等不良行为习惯，要及时对学生进行思想教育，抓住机遇，对全体学生进行思想教育。 二、关爱每一位学生，做好后进生的转化工作。 对于班上一些特殊的学生，我总是给予更多的关心。在我们班，后进生人数多，精力大，影响坏。因此，我首先要求自己给后进生以真诚的爱。我尽量在思想上不歧视，情绪上不疲劳，态度上不粗鲁，方法上不简单。用他们对贫困学生的真挚爱敲开他们心灵的大门。二是善于发现自己的亮点。例如，在课堂上为他们创造条件，鼓励他们举手发言，并及时给予肯定和奖励。 三、进一步加强了大课间的训练。 要求学生提高理解力，认真练习，力求快速、安静、整洁。经过努力，学生习题质量有了很大提高，基本达到了要求。 四、狠抓了养成教育工作。 要求学生每天认真写作，持之以恒。平时，我加强指导和检查，从点滴做起，培养学生良好的写作习惯，并尽力欢迎检查。 五、 在班级工作中也还存在一些不足问题，主要有： 1.在思想教育过程中对个别顽皮学生缺乏耐心。 2.课外活动开展的不够，不能很好的培养学生的学习兴趣。 六、 今后的工作目标和方向： 工作作风要坚持力戒空谈，认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。 下半年，我将扬长避短，克服工作中的缺点和不足，扎实高效地工作，把五年级建设成一个真正优秀的班级。 十月份已经悄然流逝，对于教师而言，写十月份工作总结的时间也到了。如果你不知道教师十月份工作总结怎么写，可以参考以下这份教师十月份工作总结范文。 美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将十月份个人工作总结报告如下： 一、怎样把握基本形 小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。 比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。 这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。 能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就