新课标版考试大纲历史能力要求.pptVIP

7、用新的史学观念统领复习内容 《历史课程标准》较突出地体现了三种史学观念—唯物史观、文明史观和全球史观。 新课程实施下，高考命题在坚持传统的唯物史观引领的前提下，还大量运用不同的新史观，如文明史观、现代化史观、全球化史观（整体史观）、社会史观、生态史观等对大家已熟知的重大历史事物进行重新解读，从而创新历史学科能力考查的视域。 1．以文明史观思路梳理历史演进的线索与规律 （1）纵向 农耕文明（新石器时代，青铜时代，铁器时代） 工业文明（手工工场时代，蒸汽时代，电气时代，信息时代） （2）横向、 政治文明人类社会在政治生活领域里的文明。从专制到民主。 经济文明:人类社会在经济生活领域里的文明。从传统农业到工业文明。 精神文明:人类社会在思想领域里的演进。从迷信愚昧到科学化、理性化 2．以“现代化”史观明晰历史发展进程的主线 政治现代化（包括政治民主化、法制化等） 经济现代化（包括工业化、市场化等） 思想文化现代化（包括人类思想的理性化、科学化等） 社会生活现代化（包括城市化、服饰现代化等） 3．以“全球”史观认识从世界从分散发展到整体的 过程 中国古代文明对西方文明进步的影响及相互关系 西方近代文明对中国社会进步所产生的影响 经济全球化给中国和发展中国家带