- 3
- 0
- 约4.53千字
- 约 69页
- 2022-03-24 发布于四川
- 举报
新《考试说明》以“高考对能力的考查,应以抽象概括能力、推理论证能力为重点”替代旧《考试说明》中的“高考对能力的考查,应以逻辑思维能力为核心”。事实上,过去所突出的对思维能力的考查中又特别强调了严谨的逻辑思维能力考查,对学生创造性的培养是不利的。新《考试说明》将思维能力进一步细化成抽象概括能力和推理论证能力,同时,对于推理不局限于演绎推理,还特别重视合情推理(归纳推理和类比推理),从而以此来考查学生大胆设问、勇于猜想的创新能力。 1.条件或结论开放型试题举例 例14.(2019全国Ⅱ 理16)平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行,类似地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件: 充要条件① ; 充要条件② ; (写出你认为正确的两个充要条件) 2.定义信息型试题举例 3.图象信息型试题举例 4.研究型试题举例 Ⅱ.2019年科学备考的几点建议 1.把握高考方向,提高复习质量的几条原则 (1)立足双基,突出重点的原则 高考《考试大
原创力文档

文档评论(0)