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2021年幼儿园教育教学计划范本 二、工作目标 1、注重队伍建设，促进综合素质提高。2、注重特色研究，促进园区美誉度提升。3.重视班级管理，促进教育质量的提高 三、主要工作 （一） 注重团队建设促进综合素质提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 每个班级都用布告栏以书面形式向家长和孩子展示班级的“服务承诺”，自觉接受家长的监督。你今天努力工作了吗？你今天笑了吗？你今天蹲下来和你的孩子说话了吗？你今天是否与父母沟通，反思他们的工作，以良好的师德形象为父母和孩子服务。 2、加强理论学习，提升教师素养。 在本学年的商业学习中，除了学习相关的教育和教学理论外，还将组织教师讨论幼儿教育中的“每月专题”，发表意见，撰写经验，鼓励贡献。此外，坚持编写《教育笔记》，引导教师用大纲的概念分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 （1） 根据按需培训的原则，以小菜单的形式对教师进行快速培训。具体制定培训咨询表，如教师计算机操作、课件制作培训等。 (2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。 （3） 各类材料的审核时间采用定期检查与抽检相结合、自交与抽检相结合的方式，提高各类材料的写作质量。 (4)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。 （二） 重视班级管理提高教育质量 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。 1、师生互动：善于发现每个孩子的亮点，尊重每个孩子的选择，善于发现每个孩子最近的发展领域。 2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。 3、教师与家长互动：善于引导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好儿童成长档案工作；每学期为家长开放一天；每周以书面形式向家长反馈一次孩子的发展和幼儿园教育教学内容；学期结束时，进行家长问卷调查，了解家长的意见和建议，并向家长展示活动。 4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 5.提高幼儿园教师的教育水平和素质，加强师生与家庭的互动，促进婴幼儿健康和谐发展。 (三)抓特色研究，促办园声誉提高 充分利用园区高素质师资优势，围绕科学启蒙融合教育、历史收获速算等特色项目，认真开展舞蹈、体操、绘画等趣味活动，突出特色教学，增强园区活力。 1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索，去观察，在这些活动中开发幼儿的思维心智。 2、今年将继续全面地开展中班和大班的历史收获速算教学。在做好班级分配的基础上，每一个班级的教师都应该是一个认真负责的人，学习别人的长处，弥补自己的短处。 3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。 4.我们将成立儿童绘画兴趣小组，尝试将优秀的儿童作品发送到各种报纸和杂志上，以扩大我们公园的知名度。