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2021年幼儿园有大班工作计划样本 以下是本站为大家整理的关于《2021年幼儿园有大班工作计划样本》文章，供大家学习参考！ 班主任工作计划 幼儿园工作计划 健康教育工作计划 学生会工作计划 工作总结和计划 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、班级情况分析： 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 ※家长：由于素质不同，我们班的家长对幼儿教育的重视程度也不同。比如，有的家长注重孩子身心健康的发展，有的家长更注重孩子知识技能的掌握，有的家长更注重孩子兴趣的培养。可以说，父母的类型比较复杂。我们班上也有一些成员支持我们的工作。 ※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 二、班级发展的总体目标： 1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。 2.加强儿童自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。 3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。 4、继续深入学习新大纲，不断提高专业素质，致力于课程改革课题的研究 三.幼儿能力培养重点： 1.能够关注环境美、生活美、艺术美，以自己喜欢的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大了一年，他渴望为兄弟姐妹树立榜样，与同龄人相处融洽，并愿意帮助他人。做好自己的事情，做好在岗学生的工作，从头到尾。 2.主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。 3.注意成年人和同龄人的讲话，能够自信大胆地表达自己的想法。在学习日常语言的同时，我喜欢阅读和听故事。我可以和其他老师交流，用我自己的语言表达我的所见所闻。 4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5.愿意参加集体体育活动，养成正确的坐姿，行走均匀，有按节奏运动的精神，跳跃、操练、攀爬灵活、协调、快速。可以开展多项有创意的体育活动。 6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。 四、具体措施： 1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。 2、加强儿童健康习惯培养，培养儿童自立能力，教授儿童健康习惯用语。 3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。 展示合作活动，如合作绘画、合作表演等，让孩子体验合作的乐趣。 5.多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6、灵活利用当地幼儿园和社会资源，体现“生命即教育”的教育理念，继续开展生成性活动，从多方面设计主题活动，体现孩子的主体性。 五.家长工作重点： 1.根据家长和孩子的意愿，开展各种活动和社区活动，加强社区与幼儿园的联系。及时让家长了解幼儿园的教育主题，带动家长与孩子共同学习、共同讨论。 2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。 3、与家长建立多层次的沟通桥梁，做好幼儿园与家长的沟通。广泛征求儿童保育 、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 六、 每月主题活动 9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动 10月：开展“我爱我的祖国”活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12