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2021年幼儿园早期教育工作总结
我园每月定期向社会开放,根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要,有目的、有计划、有组织地开展一系列活动。每周六在我园开展一个小时的免费早期教育课程。
一、 形势分析
本学期我们早教班由我,周洋,王思带早教班,我们都带小班的老师,对孩子的情况有一定了解。在引导幼儿方面都比较好,上课时都能吸引幼儿的兴趣。早教班孩子现在基本年龄是1.5岁-3岁,活泼好动,喜欢到处玩。
目前,我们的早教班有30多名儿童,每周来幼儿园的人数基本上可以达到20-25人。他们都是幼儿园附近的孩子,大部分来自社区。家长基本上有教育孩子的意识,喜欢与老师交流。
3岁前是孩子学习成长的关键期,这个时候的教育和学习会决定孩子的一生的。
俗话说:“三岁见大,七岁见老”。我读过一本书。这不是空话。科学研究表明,在成长过程中,一个孩子在3岁之前的成长和发展会影响到他生活的发展和变化。因此,在三岁之前的这个黄金时期,早期教育非常重要,孩子们根据自己的生长发育特点,充分发挥每个孩子的不同潜能,健康成长
二、我们的成效家长早期教育的意识明显进步,指导能力增强。
2.教师家庭教育观念和早期教育能力得到提高。
3、早教工作受到家长的好评,小班幼儿进园适应期减短。
我国的早期教育工作取得了一定的成绩,但仍存在许多问题。在今后的工作中,我们还需要进一步加强学习和研究,提高教师的早期教育服务意识和能力,探索有利于儿童发展的服务模式。此外,还要做好信息数据库的准备工作,掌握知识和信息,更好地为教师和家长服务。我相信,今后,在幼儿园领导和上级早教部门的指导下,我们幼儿园的早教工作会更上一层楼。
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