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课题:第13课从蒸汽机到互联网 编号:
【复习检测】
1. 生物进化论建立的标志是什么?
2. 进化论的提出有什么意义?
【目标展示】
了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机
识记第二次工业革命时期电气技术的应用
识记二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
【自主学习1】
一、蒸汽时代的到来
1.原因
①政治:英国资产阶级革命的胜
②经济:工场手工业的发展(社会生产的直接推动)
③思想:_________________解放了思想
④物理学:实验科学的长期孕育(伽利略+牛顿)
2.18世纪60年代,_________________制成单动式蒸汽机,80年代制造
了联动式蒸汽机
3.影响
①解决了工业发展的____________问题
②改变了工业布局
③促进了城市化
④促进了_________革命,加强了世界各地的联系,促进世界____________形成
⑤推动了生产方式的进步,实现了真正的社会化大生产
⑥引起了社会阶级结构的变化立二、拉马克和早期生物进化思想
【巩固练习1】
1.从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是( )
A.蒸汽机车 B.内燃机车 C.电力机车 D.汽车
2.瓦特改良的蒸汽机被称为“万能蒸汽机”,主要是因为它 ( )
A.能适应不同工厂的需要 B.工作效率高,运行安全
C.使机器作业开始代替手工劳动 D.大大减少了热量浪费
3.1851 年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,其陈列的展品可能包括
A.铁路设备、柴油内燃机 B.电灯泡、蒸汽织布机
C.蒸汽锤、铁路设备 D.电话机、水力纺纱机
【自主学习2】
二、电气革命的出现
(1)条件:①1831 年,英国科学家____________发现了____________现象,为发电机
的研制奠定了理论基础。
② 长距离___________技术的成熟
(2)影响:①提高了生产力,改变了产业结构(新工业部门建立)
②形成了以垄断为形式的经营模式③改进了资产阶级征服世界的物质技
术力量,资本主义世界市场确立④影响了城市面貌和人们的生活
【巩固练习2】
4.在电和磁关系的研究方面,最伟大的一次飞跃是由谁来完成的( )
A.雅可比 B.法拉第 C.西门子 D.爱迪生
5.第二次工业革命被称为“电气革命”。对此理解最为确切的是( )
A.电气产品层出不穷 B.电力方便了人们的生活
C.此后人类普遍用上了电 D.电的发明及广泛使用促进了工业的发展
【自主学习3】
三、信息技术的发展
1.概况:
①1946 年——美国研制成世界上第一台________,奠定了现代信息技术的基础
②1969 年,美国国防部建立了__________网络
③20 世纪90 年代以后互联网发展为__________
2.影响:①信息化社会开始出现
②加快了经济全球化的步伐
③改变了人们的交往方式
④知识经济产生和发展
⑤教育和学习方式的革命
⑥对青少年带来了一定的负面影响
【巩固练习3】
6. 英特尔公司副总裁肖恩•马洛克曾经说:“因特网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人
只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是( )
A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现 B.用户可以在网上查询所需要的资料
C.因特网具有其他三大媒介的传播功能
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