高考作文写作备考指津:网络流行语中的当代青年.docxVIP

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高考作文写作备考指津:网络流行语中的当代青年(附:审题指导及范文点评) 原题呈现 阅读下面的材料,根据要求作文。 《咬文嚼字》发布的年度十大流行语袒露了时代秘密,在一定程度上呈现了时代青年复杂而多维的群像,如: 逆行者? 后浪? 神兽? 打工人? 凡尔赛文学? 锦鲤? 佛系? 巨婴…… 请从以上流行语中任选三个,结合生活实际,以“透视流行语中的当代青年”为话题,谈谈你的看法。 【注意】1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.明确文体,不得写成诗歌。3.不得少于 800 字。4.不得抄袭、套作。 【题解】 网络流行语言是社会的生活符号,体现着时代的侧面,特别是青年人的特定气质。细细品味流行语中折射出来的问题与挑战,我们才能更好地把握住时代的发展脉络,捕捉社会发展特点,从而帮助个人克服困难,迎接挑战,激发出向上向善的正能量。具体到写作上,我们需要立足于“窥斑见豹,一叶知秋”的高度,在选定的流行语中精准地发现青年的成长与时代的关联,从而勾勒出相对全面的青年形象以及自己的新思考。 【审题与立意】 1.提取关键信息 (1)文本信息 “任选三个”,规定了从指定的流行语中选择三个展开阐述,有着严格的限制;“流行语中的当代青年”,指定了写作方向和内容,必须立足于当下的社会,描绘或论述青年的特征与精神,是针对群体的论说或描述,而不是个体。 (2)文体信息 “谈谈你的看法”中的“谈谈”有着较为明显的论述性质规定,但并不绝对排斥记叙、抒情,同时明确规定“不得写成诗歌”,必须注意在符合要求的前提下选择适合自己的文体开展写作。 2.提炼立意 (1)“三位一体”塑青年 选择三个流行语,层层叠构,相辅相成,努力构建出当代青年的多维形象,展示时代丰厚内涵,给予人启示。 (2)立意方法点拨 ①执其两端而庸其中 从诸多流行语中展开辨析,尽量从两个语意相反的流行语中提炼出一个结合点,以构成完整的青年形象。 如:神兽? 逆行者? 巨婴 神兽,既可为逆行者,也可成巨婴。 思辨点:时代、家庭与个人之于人成长的作用。 ②语意叠加强化特殊意象 在待选的流行语中尽量寻找语意相近的三个,致力于达成层层叠加,强化形象的论说效果。 如:后浪? 凡尔赛文学? 锦鲤 透过这三个流行语,可看出青年在当代的特殊地位,既得社会特殊形势加持,如独生子女政策的逐渐解禁,又得时代所宠,快速发展的中国为青年提供更为广阔的舞台——青年,有着天然的优势与便利。 ③无关联、碎片化的独抒己见 思考时,也可任意选择三个流行语,以表达自己对青年独到的见解。在写作时可以不强求逻辑,甚至可“不讲武德”,努力去呈现个性化的观点,以传递青年的时代观点。 (3)参考立意: 逆行者+巨婴:垮掉的与奋进者,均为神兽(环境与人的成长有关系) 书写神兽进化史:困于爱,也在爱中成长 后浪+打工人:现实在理想的光照中,或可自成锦鲤 锦鲤附身,天下任我行:时代的福利,在毅行中传承并开创自己的时代 3.联结素材 (1)在语言的丛林里 “中国的语言环境好到不能再好,语词的丰富简直无与伦比。”这是一位外国学者由衷的感嘆。在社会生活中,语言特别是流行语,往往不仅是观照现实的一面镜子,也是捕捉社会变迁的一扇窗户。我们可以通过流行语来观察社会,理解时代,更好地进行反思和调适,进而明晰青年的使命。 (2)青年的历史使命 梁启超《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 马克思《青年在选择职业时的考虑》:历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己──有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 (3)中外青年现状 文化不同,国情各异,但青年使命总有共通之处。 1919年的“五四运动”标志着中国少年同学正式登上了历史舞台,成为重要的社会变革力量。2020年的“新冠”疫情,年轻的逆行者上演了无惧生死的社会担当;还有为了消除贫困,长期坚守山区一线的青年干部,为着信念与忠诚而无私奉献。当“神舟”上天,“北斗”拱卫家园之际,那背后有着年均年龄30的青春团队的智慧和心血。放眼全球,我们还可发现环境伦敦大学学院生物医院系学生的格拉斯禾菲(Jack Galsworthy),与来自格洛斯特的赖特(Freddie Wright),成功横渡大西洋,创下最年纪队伍横渡纪录等。开拓、进取,不畏险阻,勇于

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