双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）五年级数学下册第七单元折线统计图.docx

主题类作业：引导儿童学会创新 ——《让我们比比看，谁的蒜苗长得壮》作业设计案例 学科：数学 作者： 联系电话： 工作单位： 一、学习内容 五年级下册七单元折线统计图 二、作业目标 1.能体会到折线统计图的特点和优势，能加深对复式折线统计图的认识。 2.能感受到统计与生活的密切联系，能认识折线统计图反映的现实意义，会根据数据的变化合理地进行预测，增强数据分析观念。 3.能采取可行的个性化方式的解决问题，能自主发现问题、解决问题、合理推测、在交流合作中进个性发展，提升综合素养。 三、设计理念 主题类作业旨在教师围绕某一主题设计布置作业，可以使儿童通过观察、体验、合作、探究等途径在生活化的情境中学会