双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）PEP小学英语五年级下册 Unit 3 My school calendar.doc

PAGE PAGE 1 Unit3 My school calendar单元作业设计 学段：五年级下册 学科：英语 作者： 单位： 前言及设计亮点： 作业设计，一直都是我们一线教师的一项重要教学任务，“双减”政策落实以来，我们更是把优化作业设计当作减负担减焦虑、提能增效的重要抓手，进行了深度研究与实践。收获颇深，我们意图通过本文的设计案例汇报作业设计理念的转变。 以往的作业设计，注重学生与语言知识的关系。而我们探究的方向，更追求学生与其自己自我思考、自我构建的关系。现实学习生活中，出于各种各样的原因，一部分学生并没有跟老师发生过深入内心的沟通，教者面对传统的学生作