部编版七年级语文上册期末复习资料：猫.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 部编版七年级语文上册期末复习资料：猫 人要对自己有信念，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要仔细去做，勤奋、努力确定能够做到。下面课件XX为您推举部编版七年级语文上册期末复习资料：猫。   17、《猫》学问点  1、本文选自《郑振铎文集》，文体是叙事散文，是郑振铎，现代作家 、 学者、 翻译家。  2. 全文用第一人称表达了我家三次养猫的经受，从中表现出欢乐、辛酸、愤慨、后悔  等不同的感受。  3、简析以下句中的表达效果  〔1〕它好像太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要小猫呢，小猫呢?查问个好几次。  这是对第二只小猫更活泼的特征的举例描写，写出了一个活泼顽皮的小猫的形象，也为后文中这只小猫被人捉去〔亡失〕做了一个示意和铺垫〔伏笔〕。  〔2〕它躺在露天板上晒太阳，看法很安详，嘴里似乎还在吃着什么.  对芙蓉鸟被咬死后，我找花白猫兴师问罪时它的状态的描写，一方面突出了它的懒散和不活泼，另外嘴里似乎还吃着什么是愤慨心情的主观臆断，也是造成误会的缘由。  〔3〕自此，我家永不养猫。  正是第三只猫的不幸结局让我的酸辛难受不断重复，微小者没有受到应有的爱护，的感情在这里得到了深化。  4、开头的第一句话我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。在文中的作用是什么?  总领全文  5本文接受了第一人称的表达方式，接受这种表达方式有什么好处?  作品中的我是三只猫的主人，他喜爱前两只猫，厌恶第三只猫；他既是前两只猫悲剧的目击者，又是第三只猫悲剧的制造者。这样，可以极自然的利用我在文章中的地位，借我之口，抒发的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，受到剧烈的艺术效果。  阅读冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫自此，我家永不养猫。  1、我一家人对是谁咬死了鸟的意见如何?他们依据什么来判定的?  我一口咬定是猫干的，妻子也认定是猫，张婶也悄悄无言，不能否认。她们依据平常猫经常爬上桌凝视着鸟笼，被赶走还会再跳上去。从而来判定猫咬死了鸟。  3、为什么我对第三只猫得死，比以前两只猫的亡失更难受得多?  第三只猫的死，与我武断、粗暴有关，它催我良心发觉，感到内疚和后悔。因此，比前两只猫的亡失更难受得多。  4、第二只猫丢失后，写道：自此，我家好久不养猫。第三只猫死后，写道：自此，我家永不养猫。试体验这两句话思想感情有何不同?  这两句话标志着我思想感情受到两次震动。我家好久不养猫包含一种失落感，当别人夺取自己所爱的之物，损害了自己感情时而发自内心的气愤，养猫当然欢乐，可是亡失的苦痛更叫人难过。我家永不养猫抒发的是自己损害了无辜，充满了内疚和后悔的感情，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永久愧对这类生命，包含的思想感情，要深沉得多。一个永字，表现其难受到达无可复加的程度。  5、自此，我家永不养猫，这句话也是全文的结尾，它在内容上和结构上有什么作用?  我目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了的三只猫的悲剧，深感内疚，苦痛自责后做出的确定，为了不再看到这样的悲剧重演下去，自此，我家永不养猫这句话与文章开遥相呼应，在结构上形成了首尾呼应的特点，总结全文。  6与妄下断语相呼应的句子是哪一句?  我想，它肯定是在吃着这可怜的鸟的腿了。  7、想到它的无抵抗的躲避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！有何深刻含义?表现了我的什么思想感情?  这句话是对我的错误行为的无情鞭挞。因为我的过失而导致了猫冤死，表现出我深深的自责和无穷的后悔之情 。  8、花白猫在晒太阳时，不幸遭到了我的恶棒相加，发挥你的想象，假如你是那只猫，在挨打后，它会想些什么?  〔示例〕我到底做错了什么?为什么人们如此待我?我为什么会受到如此待遇?为什么?你们人类是怎么了?为什么像恶魔?  9、为什么第三只猫在我家是一只若有若无的动物?  因为这是一只捡来的猫，它外形上不好看，毛被烧脱后就更难看了。也不活泼，不像别的小猫喜爱顽游，似乎是具有天生的愁闷性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加留意。因此，它没有前两只猫的活泼可爱，自然不能引起家人的关注。  10、请将芙蓉鸟事件的始末，根据故事进展过程，给每一个情节拟一个小标题，并说明为什么这样支配情节。  有六个情节，小标题依次可以拟为买鸟凝视被疑蒙冤受罚真相。这当中的前五个情节是具体叙谈第