统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》参赛教学设计 .docxVIP

统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》参赛教学设计  教学目标   1.掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。   2.学习文章言辞恳切委婉、陈情于事的写法，体会文章的语言表达技巧。   3.品味文章中蕴含的真切情感，理解“忠”“孝”的内涵，继承并发扬中华民族的传统美德。   核心素养   语言建构与运用：赏析本文行文缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、形象生动的语言艺术。   思维发展与提升：掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式等相关文言知识。   审美鉴赏与创造：通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。   文化传承与理解：体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情。正确认识“孝”，继承孝敬父母长辈的传统美德。   教学重难点   重点：   1、在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。   2、积累重要的文言文知识。   难点：   1、把握本文陈述的层次，陈事抒情叙理的方法。   2、理解作者的处境和作者祖孙深厚的感情。