二年级下册小学生教育心理健康教案设计(福建).docxVIP

word word PAGE PAGE 10 / 16 第一课 我和朋友在一起 教学目标： 1、知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在一起就会开心。 2、尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。教学过程： 一、引起兴趣 1、请大家一起边跳边唱《找朋友》，看看谁找的朋友多。 2、说一说：〔1〕你刚刚找到了几位朋友？找到朋友时的心情是什么样的？ 〔2〕你的朋友都有谁？在刚刚完毕的寒假期间，你和朋友在一起了吗？ 你们都玩些什么？你又认识新朋友了吗？ 二、活动二：朋友一起快乐多 1、出示 P2 的图片 图中这些小朋友们在做什么？他们的心情如何？ 学生交流回答 你平时和朋友在一起都喜欢做些什么？有哪些快乐的事情？和大家分享一下吧。 活动三：小剧场 师讲故事 P3，生边听边思考： 请你为朋想个好方法并在小组里交流一下。 你和朋友之间发生过不愉快的事情吗？你是怎么处理的？ 学生交流 三、学会分享 引导学生看书 P4，并想一想： 你觉得如果米奇让高飞和唐老鸭一起骑车玩，心情会怎样？ 你觉得和朋友一起分享快乐多还是一个人独自享受快乐多，为什么？ 四、游戏坊 1、师讲解游戏规如此： 主持人说：“我的朋友多。〞 同学们问：“请问，有几个？〞 然后根据主持人回答的数字，迅速凑齐人数组成一个圈，没找到圈的同学表演一个小节目，并担任下一轮的主持人。 2、做游戏 3、分享：找到朋友圈时，我的心情如何？没有找