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2021教学督导工作计划 2021年教学督导工作计划 开展教学督导是加强教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教与学方式的根本改进，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导，确保教学质量稳步提高，特制定本学期教学督导工作计划。 牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。 1.加强对教师日常教学的质量监督，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。 2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。 3、对学生教学评价中突出问题的教师进行跟踪、监督、整改和帮助。 4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。 5、结合新课程标准学习和教学方法改革，积极开展有针对性的专项教研活动，加强对已获批项目的研究督导。 6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。 三、 主要工作内容 1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2.进行质量评估。通过倾听和评价，加强对课堂教学质量的监督，切实体现教师的教学质量和教学效果。 3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。 4.通过问卷调查、个别访谈、论坛等形式，及时了解学生和家长对教师教学质量的评价和教学需求，充分调动学生学习的主动性和积极性。 5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。 6、深入教研组开展研究，主要围绕提高课堂教学质量和教学管理，总结研究中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和领导。 1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。 2.深入教师，倾听他们的声音和意见。 3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。 4、及时沟通教师意见和领导要求，协调干群关系。 5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。 1.全程随机抽查讲课，全校教师至少检查一节课的课堂教学。 2.第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和教研室工作计划的检查。 3.第五周为高级教师示范班教学活动周。学校要求所有教师至少听一节高级教师示范课。 4.第九周为教学检查，进行期中教学检查。 5.第16周是青年教师基本教学技能竞赛周。 6.第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。 柞水县夏梁中心学校主管 2021年2月