七年级-语文-上册-学科教案-《穿井得一人教案》.docVIP

七 年级 语文 学科教案 课题 穿井得一人 课型 主备人 审核人 授课人 授课班级 授课时间 新授课 教材 学情 分析 教材分析： 《穿井得一人》是《吕氏春秋》中的一篇寓言故事，出于春秋时期宋国的一个典故，意思是打出一口水井后，还可以得到一个空闲的人力，不用再派人去提水。可是别人却传说他挖井得到一个人。这个故事告诉人们，凡事都要调查研究，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。 学情分析： 七年级的学生已经具备初步阅读浅显文言文的能力，学生自主理解文的意的基础上，能明白文中揭示的道理。他们也有了明辨是非的能力，通过此文的学习，更懂得对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言。 教学 目标 1．理解课文，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。?2．理解审慎对待传言的道理，不轻信流言，盲目随从。 3．掌握细心观察，研究，通过调查研究去弄清事情的真相的道理。 教学 重点 1．在朗读中，理解课文，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。?2．理解审慎对待传言的道理，不轻信流言，盲目随从。 教学 难点 3．掌握细心观察，研究，通过调查研究去弄清事情的真相的道理。 教学 手段 PPT