部编版三年级上册语文第四单元复习《技能专项训练》02附参考答案.pptxVIP

部编版三年级上册语文第四单元复习《技能专项训练》02附参考答案.pptx

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第四单元专项训练:句型 写出以下句子运用了什么描写方法? A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 ①老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。 ②老屋说:》再见!好了,我到了倒下的时候了!〞 ③老屋想,我可能再也倒不下了。 读了课文,我们知道了老屋先后帮助了小猫 ,多站了 ;帮助老母 鸡 又 ;小蜘蛛以 为由进入老屋,通过给老屋 的方式, 使老屋最终 。〔 〕 躲避暴风雨、一个晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;织网、一直没吃饱、 没有倒??? 躲避暴风雨、一个晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;抓虫子、讲故事、没 有倒下 躲避暴风雨、三个晚上;安心孵蛋、多站了二十天;抓虫子、讲故事、没有 倒下 》老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久 很久没人住了。〞这段运用了 手法,作者把老屋 ,而老屋想倒下 去的原因是 。〔 〕 比喻、人格化;认为自己老了,没什么用处了 拟人、人格化;认为自己站得太久了,感觉很累了 拟人、人格化;认为自己老了,没什么用处了 按要求写句子。 〔1〕再过一个晚上,行吗?〔补全句子〕; ,行吗? 〔2〕小蜘蛛的故事一直没讲完,因此 , 老屋到现在还站在那儿,边晒太阳, 边听小蜘蛛讲故事。〔用下划线词写句子〕;;〔1〕课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选 一选。 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 A.嘲笑、看不起; B.关心小狗,诚心诚意地教; C.误会、猜忌。 D.怜悯、关心; 〔2〕课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的后果:第一种 , 第二种 ,第三种 。 A.过于平庸,安于现状,比较保守。 B.迷失了自我。 C.找对老师,找到自己真正的位置。;答案;11. 〔1〕B;A;D;C 〔2〕B;A;C 〔3〕B,C

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