部编三下语文《这样想象真有趣》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编三下语文《这样想象真有趣》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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这样想象真有趣本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）能选择一种动物作为主角，大胆想象由它的特征变化带来的生活变化，编写一个故事情节。（二）利用思维导图按一定顺序，把故事情节拉长，写出经历的“奇特”，基础比较好的同学通过形象的声音、有趣的表情、夸张的动作等写出“有趣”。（三）同伴分享，共享奇异想象，尝试运用修改符号修改片段。二、教学准备教学课件。三、教学过程（一）形成认知冲突，唤醒学习兴趣 1.导语：动物是我们的好朋友，今天课堂上来了几位我们熟悉的动物朋友，你了解它们的特点吗？ 2.出示动物图片：母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛。 3.根据学生回答，相机板书动物的特点。