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2021年第一学期数学教研组工作总结 20xx年第一学期数学教研组工作总结 本学期，在李校长的关怀和学校教研室的指导下，我们的数学教研组按照学校的工作计划和教研计划，立足课堂，进行了深入的教研，注重提高教学效果，有效减轻学生课业负担。在全体队员的共同努力下，我们积极开展了多种形式的教学实践活动，稳步提高了我校数学教学质量。繁忙的学期即将结束。回顾本学期的教研工作，我们主要总结以下几个方面： 一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作 本学期，我们集团坚持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合。每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教学作风，努力培养学生勤奋、求实、探究的良好学习作风。努力体现以人为本的思想。教师可以精心备课，认真探索教材的深度和广度，注意教学方法和学习方法的指导，及时研究教学重点和难点，精心设计课堂教学过程，并根据自己的教学感受做好教学后记。教师之间相互学习、相互促进，扎实做好日常工作，做好教学的每一件事，密切关注单元清理和中期质量检查，查漏补缺，培养优、辅差，促进数学教学质量的进一步提高。 二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益，提升教师素质 1.充分发挥小组教学和研究的优势，加强相互听课和评课活动。本学期共有16名数学教师开设了公开课。这16门课程涵盖“空间与图形”数学领域的内容。每节课前，教师和同一组的教师集体备课，集体讨论，集体学习教材，精心设计，课后及时召开专题研讨会。针对教师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。我们的教研组特别重视对课程的评价和反思。每位教师上课后，教研组应在小组内开展认真的讲座和评估活动。首先，教师将讲述他的设计意图、想法和本课程的想法，以及在课堂教学实践过程中取得的教学效果或困惑。然后，指定的中心发言人会发表评论，然后每个人都会在观看课程后围绕亮点、困惑或他们的感受自由发言。最后，教研组长将作主题总结发言。这样，小组中的教师相互学习，相互学习，真正实现优质资源的共享。 2、为了提高广大教师的教学能力，扎扎实实上好每一堂课，切实提高课堂效率，特邀请了我县名师南欲晓老师，为数学组老师做教材解读，听评课指导，深入浅出，旁征博引，老师们收益匪浅。 3、20XX年5月10日，我团与永林学区欧曲小学举行了教学联谊会。杨晶晶老师做了一个关于理解领域的示范课。6月8日，县小学数学图形与几何复习班培训活动在学校举行。金晓晓老师举办了区域整理与复习公开课，受到了大家的高度赞扬，另有6位老师到杭州参加“万课万人”活动，学习先进的教学理念，这更有利于教师的专业发展，积累一点。 三、具体开展的活动 1.期初，制定了数学组的教研计划，每组成员制定了数学学科的教研计划。 2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨，听课20节，教学反思20节。 3.在本期开始、中期和结束时进行了三次常规教学检查。 4、一至六年级段开展以“空间与图形”为主题的教研活动。 5、开展数学新课程标准理论专题研究。 总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。