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2021走进名师学习体会 经过一段时间的“名师”学习，为我了解“名师”、感悟“名师”，学习“名师”提供了一份非常珍贵的资料，使我受益非浅。特别是听了朱乐平老师的报告。使我对名师的含义有了更深的理解，作为一个名师既要学会追求--首先要在精神上有所追求，因为有了这样的追求，才会有既定的目标，才能把教育教学工作当作一项神圣的事业来对待，才能把一切为了学生当作自己应尽的职责。在专业上也要有所追求，那就要找准小目标，坚持不懈地脚踏实地地虚心学习，不断钻研，形成自己的教学特色。一、感受名师的教学风采。走进名师的课堂，看学生那兴趣浓厚，思维活跃的学习场景，如同走进了一个丰富多彩的世界，他们给我带来了激动和兴奋让我时常感受到生命的涌动和成长。追踪名师的成长足迹，纵观名师人生发展的过程，我们看到了真诚与友善，我们听到了爱与美和谐的乐章。力经艰辛终不悔，幸运之神的天平倾向了勤奋者，荣誉和成功频频与他们结缘，一项项桂冠真让人羡慕。大凡成功者多是智慧与勤奋的结晶，他们走的是一条艰苦拼搏的道路。他们成功的背后，是十几万字的教学笔记的心得体会，是几十年辛勤求索的汗水。凭着他们对事业执着的追求，对孩子们深深的爱，真挚的情，他们在这条漫长而曲折的数学教改之路上，留下了一串扎实而稳妥的脚印。他们先进的教学理念，深厚的教学功底，以及他们独具特色的教学风格，使他们在探索数学教学规律的广阔天地自由翱翔。二、感受名师的教学艺术特色允许学生用不同的速度去探索和获取知识，允许学生用自己喜欢的方法学数学，从不轻易否定学生的选择和判断，也从不强迫学生去认同，总是以热情的鼓励、殷勤的期待，巧妙的疏导与孩子们思维共振，情感共鸣，用真诚的爱心感染了孩子们的情，贴近了孩子们的心，在先进的教育思想引导下，他们以自己独特的教学艺术，把学生推到自主学习的舞台上，使他们真正成为学习的主人。 形成了传授知识、启迪智慧、完善人格有机结合的教学思想和教学特色。3、 在欣赏名师智慧的同时，我也在深刻反思自己的教学行为。主要观点有：1。我们应该经常学习，及时反思。成功来自勤奋。成功离不开辛勤的汗水。2.社会的发展和进步需要专家型教师。在新时期，我们要不断学习先进的教育理念、教育理念、教育方法和教育方法。只有不断学习，才能不断充实自己，吸收和从事符合新课程标准要求的教育教学研究。此外，一个人的价值在于自我认识。作为一名教师，他应该培养反思的精神。工作一天或一个阶段后，他应该检查自己是否负责，反思工作中的优点和错误，从而不断激励自己，不断进步。爱是“教育”。“爱学生”是教师的神圣职责，是师德的核心。教师不仅需要严谨的工作态度、诚实的工作作风和工作效率，更需要向学生倾注爱心。在学生心中，有更多的爱和关怀。教师必须对学生有普遍的爱，爱和尊重每一个学生。它既有父亲的严厉，母亲的温柔，朋友的平等。它是一种平等和谐的师生关系。教师要服务于全体，不偏袒任何一个，好学生和差学生都是学生，努力做到一碗水，让所有学生都能在思想素质、学业成绩和身体素质上全面发展。3.责任重于泰山。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。中华民族的伟大复兴有赖于教育，教育是教师和教育工作者对国家和未来的重要责任。因此教师采取“爱岗敬业，教书育人，做一名教师是自己的责任。他们有责任教好、保护好、培养好学生，让家长放心满意，促进教育公平，促进和谐社会建设。总之，作为新时期的教师，我们要以名师为榜样，及时反思，以人民教师的执着、爱心、责任心和全部热情，继续书写无悔的人生。沙市实验小学郑荣