《英语精读1》课程教学大纲.PDFVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《英语精读1》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程类别:必修课 学 时:总144 学时;8 学时/周 学 分: 适用专业:英语专业 开课院(系):翻译系 开课学期:一年级上学期 二、教学目标及教学要求 一年级精读是英语专业必修的基础课,其主要目的在于通过语言基础训练与篇章 讲解分析,传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能/意念 等) ,综合训练基本语言技能(听说读写译),使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了 解英语各种文体的表达式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头 与笔头表达能力,培养和提高学生运用英语进行交际的综合能力,同时指导学习方法, 培养逻辑思维能力和自学能力,并使学生的文化素养有一定程度的提高。 三、教学内容及学时分配 第一章 Half a Day (10 学时) 目的要求:使学生熟悉大学阶段的学习方法,提高学生在公众面前讲话的能力,了 解小说的基本的写作特征和该小说背后的人生哲理,同时鼓励学生就该 小说发表自己的看法。 基本内容:热身;作者:教育与背景;主要著作;创作观;作品赏析:结构分析; 如何赏析文学作品;扩展式讨论;写作技巧:省略疑问句和修辞疑问句; 倒装句;“with ”独立结构;语言理解:长难句解析;核心词汇学习; 介词练习;构词法;语音语调。 重点难点:word study(make, find etc); grammar(ellipsis) ; the message of the story conveyed in the text. 第二章 The Boy and the Bank Officer (10 学时) 目的要求:锻炼学生在不同环境下的表演能力和改写能力;向学生介绍名词用作动 词的形象性;了解过去进行时在故事中的应用。 基本内容:课文背景介绍;语言难点;语言技能训练;难句讲解;课堂讨论;练习 及作业;语音语调。 重点难点:word study(seem); nouns used as verbs; exercises; the use of past continuous tense in a story; the activities in the lecture such as role-play and learn to rewrite the text. 第三章 Message of the Land (10 学时) 目的要求: 了解文章的泰国作家Pira Sudham;掌握afford, now and then, mind, bleed, barter, replace, litter, fashion, spring(v.), occur, pass sth. on to sb. ,tie sb. down 等重点词汇和短语的意义及用法;掌握、运用简单的修辞手法:明 喻和暗喻;通过句子释义,理解课文中难句;通过篇章结构分析,掌握 文章的主旨大意和写作方法。 基本内容:课文背景介绍,如对泰国作家Pira Sudham 的介绍;作品分析:篇章 结构分析;这一对老夫妻不同的社会生活观;老年人与年轻人所持不同 的价值观、生活观及传统与现代之间的冲突;语言难点;难句讲解; 写作修辞分析;语音语调。 重点难点:重点词汇及其同义、同形词辨析;明喻和暗喻写作修辞手法;加强学 生的口语练习。 第五章The Nightingale and the Rose (8 学时) 目的要求:通过《夜莺与玫瑰》使学生对神话故

文档评论(0)

tina0229 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档