三年级语文下册大海的歌1教学反思浙教版.docxVIP

三年级语文下册大海的歌1教学反思浙教版 《大海的歌》教学反思 《海歌》是一组儿童诗歌，由《天与海》、《海风》、《海眠》三首诗组成。这三首诗是关于大海的。他们从不同的角度和方面描述了大海的特征，表现了作者对大海的热爱。这篇课文应该让孩子们自己阅读和理解，感受大海的美、语言的美以及作者在反复阅读中发现的美。因此，在教学中，我让学生自己阅读，以便在阅读中思考、品味、理解和获得。通过反复阅读，学生可以深刻理解文章的思想和感受。在学习这组诗时，我首先让学生们单独阅读课文。在充分阅读的基础上，我说出了我所了解的，大海的特点和我所意识到的；然后引导学生根据自己的个性化体验进行阅读，让学生在阅读中体验大海的神奇，从而激发学生对大海的热爱和赞美。在教学中，学生真正处于主体地位。在提问的安排和审美阅读能力的培养上，教学的各个环节都是以人为本的。例如，让学生在初步理解课文后阅读课文，看看他们不理解什么？可以提出什么问题？让我们一起讨论并解决它们。从而引导学生掌握精读相关单词和句子的经验，最终使学生理解。