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活动内容
体育：猪小弟运西瓜
授课日期 月 日
活动目标：
初步掌握两人近距离互相抛接求得方法。
能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球能力。
愉快地参加活动，体验合作活动的乐趣。
活动重、难点：
初步掌握两人近距离互相抛接球的方法，能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球能力。
活动准备：
球人手一个，球框八个。
小猪胸饰人手一个。
音乐磁带、录音机。
方法与手段： 角色扮演法、示范讲解法
教师活动
幼儿活动
设计意图
一、组织幼儿做准备活动
1.扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一起来做操吧！
2.师放音乐，引导幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”
3.提醒幼儿各种方法玩球。
师：我们的球可以变化多种方法玩，可以拍，可以夹着走，你们想想还可以怎么玩球？
1.佩戴胸饰扮演小猪。
2.结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。
3.集体研究多种玩球方法。
通过角色的扮演，让幼儿做“猪小弟运动操”，进行活动前的热身并有效的调动幼儿的积极性。
引导幼儿开展游戏“你抛我接”。
1.师：我刚才发现有两个小朋友探索出心得玩法，请他们表演给大家看。
2.师：他们的球是怎么拿球
1.两名幼儿示范相互抛接球。
2.说说怎样拿球，怎样抛
在游戏中让幼儿初步掌握两人近距离相互抛接球的方法。在活动中，探索怎样玩球，并能让幼儿集中注意力观察球的飞行方向接球，提高接球能
教师活动
幼儿活动
设计意图
的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？
3.师边示范边讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方。
4.引导幼儿圆圈抛接球；让幼儿战成一个大圈，教师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，迅速站到中间喊另外一个幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，循环游戏。
球不掉地。
3. 自由结伴练习。
4.幼儿围成圆圈练习抛接球。。
力，为下面的活动做准备。
三、指导幼儿开展游戏“猪小弟运西瓜”。
1.师向幼儿介绍游戏玩法和规则。
2.引导幼儿游戏2-3次。
1.了解游戏规则。
2.集体进行游戏。
在游戏中让幼儿体验合作活动的乐趣。
四、与幼儿一同结束游戏。
1.引导幼儿进行放松整理。
2.师幼共同收拾器材回活动室。
1.进行放松整理。
2.收拾器材回活动室。
结束游戏，让幼儿进行放松整理，放松身体。
活动反思：
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