幼儿园小班健康教案：亮亮生病了.doc

活动内容 小班健康：亮亮生病了 授课日期 第八周 星期三 活动目标： 1.教育幼儿懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，了解一些预防传染病的简单知识。 2.使幼儿乐于接受预防接种，知道生病后应配合治疗，这样才能健康成长。 活动重、难点： 初步感知懂得疾病对人的危害，知道应该爱护自己的身体，健康成长。 活动准备： 1.自备图片，内容分别为：水痘，腮腺炎，肝炎等传染病窜儿。 方法与手段： 谈话法、提问法 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 教师讲述故事《亮亮生病了》。引起幼儿讨论的兴趣。 1.导入：做接电话的样子！ 师：你们知道老师接到了谁的电话吗？ 2.老师在和一个小朋友的妈妈通电话，她是打电话来跟老师请假的，说：今天XX小朋友不来上幼儿园了。她妈妈告诉我说：“XX生水痘了，不能上幼儿园了，要不然会传染给其他小朋友的。”我说：“好的，请你告诉XX小朋友要好好治病，快快来上幼儿园。” 幼儿可以知道生病带来的不好地方，生病了就不可以来幼儿园开心的玩耍了。要好好爱护自己的身体。 让幼儿明白要好好的爱护身体，要在生活中吃饭前要洗手，上完厕所也要洗手。这样我们才可以拥有健康的身体。 二、教师提问并于幼儿一起讨论。 1.XX小朋友为什么不能来上幼儿园呢？师：水痘是什么样子的病，对我们的身体有什么危害？出示水痘窜儿的图片，向幼儿介绍，使幼儿知道水痘疾病的危害，并了解水痘是会传染给别人，所以XX不能来上幼儿园。 2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗？出示传染病窜儿的图片，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。 3.请小朋友来说说传染病的危害！ 幼儿能够根据老师的提问回答相应的问题。 引导幼儿学习认识各种不同的危害疾病，让幼儿知道不同疾病的来源。 老师小结：使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。怎样才能不得水痘和其它传染病呢？让幼儿通过讨论知道一些预防传染病的简单知识，知道不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒得！ 师；谁知道怎样才不会得传染病？应该怎样做？ 引导幼儿生病了应该好好的听爸爸妈妈的话，如何预防传染病的简单知识，在生活中可以预防。 让幼儿通过各种图片，各种知识达到认识预防传染病，让幼儿通过自己保护身体来得到健康的身体，每天都快快乐乐的在幼儿园上课。 　三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友！这样他的病就可以很快的好起来！1、XX小朋友生病了，我们应该关心他，你们想跟他说些什么话？你们想告诉他什么？让XX小朋友的病快一点的好起来呢？2、把小朋友把自己想说话说出来，老师帮你们记起来，一起告诉XX小朋友！（引导幼儿大胆的说）。 幼儿懂得应该关心生病的小朋友，互相之间爱护对方，这样子小朋友才能快快好起来。 让幼儿之间有更好的沟通，懂得互相爱护对方。 活动反思： 春天来了，由于气候的原因又到了疾病传播的高发期，我们班有些孩子抵抗力比较差，再加上天气变化无常，孩子们活动量一天天增大，又缺乏自我保护意识，所以很容易生病。最近总是有小朋友缺席不上幼儿园，来让幼儿探讨为什么这些小朋友没有来幼儿园，让幼儿进行大胆猜想可能的原因。针对小朋友说出的原因：感冒生病了，我随即提出了一系列问题，感冒了会出现哪些症状呢？得了感冒该怎么办呢？我们怎样预防感冒呢？幼儿根据自己的已有经验，都会说出其中的一二，针对幼儿的回答，我会出示相应的图片，让幼儿有一个直观的认识。