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专家指点巧拟标题吸人眼球的高考作文题206个 专家指点巧拟标题吸人眼球的高考作文题206个冠华作文2021-06-0108:31:07高考语文辅导高考真题高考作文阅读(5293)评论(1) “好文章的标题是好文章的一半。”近年来，高考作文，无论是材料作文还是专题作文，都要求考生自由拟题。如果你想在作文中获得高分，制定一个漂亮而引人注目的标题是非常重要的。在写作之前，候选人应该用他们的大脑去探索问题的起草技巧，写出高质量的标题，并创造文章的第一个得分亮点。 高质量的作文标题要符合以下几点要求： 1.形象醒目。我们应该尽量避免使用刻板的词语，如录音、叙述、说话、讨论、感受等，在看到图像之前先寻求图像的表达 了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助；用“藤 “锁”使这句话生动、生动、新颖、难忘。 2.概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”（2021年江西卷作文），行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。 3.优美的诗歌。准确的主题和充满诗意的主题是对主题起草的更高要求。“好警察”的称号可以警醒人们，让人们深思。自然，它可以赢得评卷老师的青睐，如“椰丝仁江” 平”（2021年福建一作文题目），富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。 要创建一个明亮的标题，您不妨学习以下技巧： （一）妙用修辞7.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。有人说：“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。“心窗无尘”。（比喻）“梦想在现实中起舞”。（拟人）“月圆是诗，月缺是画”。 （二元性）“进入世界的人，出生的灵魂”。人生有终点站吗。（问）“生活的戏剧”。（画圈）“坐下来，过一种美好的生活”。（最高真理） 1.比喻拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意；再如“一杯沧海”，把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻修辞的妙用。 2.比较标题中拟人或模仿对象的用法，即拟人或刻画，将对象a模仿为对象B。恰当使用类比可以使标题在思维上跳跃，给读者留下鲜明的印象，如“中国人，说爱你不容易”。这个标题个性化中文，真实地呈现了中国人炽热而强烈的情感。 3.对偶对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。 4.对比将两个不同的事物或同一事物的两个方面放在一起，相互映衬和比较，使事物的性质、状态和特点更加鲜明和突出，更有利于展示文章的内涵。如《忘记与记忆》、《聪明与冷静》等标题，都是运用比较的手法来确定问题辩证分析的立足点。 5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子！”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。 6.小册子列表是指相关或无关的名词和名词短语并列成标题，其中没有形容词谓语，但可以写风景和表达感情，没有动词谓语，但可以叙述和表达感情。这种方法适用于散文题名的起草，如“诗人？明月？黄花”、“诗？酒”，都是锦绣题名的成功范例。锦绣题名通过图像的组合，形成一幅生动动人的画面，营造出优美的意境。 （二）化用、引用拟题法 古典诗句、流行歌词、成语、成语、名言、广告词等都是经典别致的。在引用或使用它们作为标题后，它们不仅可以被浓缩，而且还可以收到诗意如画、富有哲理魅力、幽默趣味等非凡效果。 1.引用、化