大班社会教案《我来问候您》含反思.docVIP

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  • 2022-03-18 发布于北京
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大班社会教案《我来问候您》含反思.doc

  大班社会教案《我来问候您》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习大胆与他人交流沟通,锻炼社会交往能力, 体验社区居民的相互关系,能通过自己的行动表达自己对老人的尊敬和爱戴,能在陌生人面前大胆表演,幼儿园大班社会《我来问候您》含反思教案。   活动目标   1. 体验社区居民的相互关系,能通过自己的行动表达自己对老人的尊敬和爱戴。   2. 学习大胆与他人交流沟通,锻炼社会交往能力。   3. 能在陌生人面前大胆表演。   4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。   5.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。   活动准备   1.录音机一台、磁带。   2.准备好舞蹈、歌表演等节目。   3、每人自带小礼物,幼儿园准备一些礼物。   活动过程   (一)活动准备   1.请幼儿回忆上次参观敬老院的情况。   2.提出活动要求。   3.到达敬老院。   (二)组织幼儿与老人一起游戏   1.让幼儿为老人表演节目。   2.请健康的老人和幼儿共同游戏,如《拉个圆圈走走》、《接小球》等。   (三)组织幼儿与老人说说贴心话   全体幼儿分成6组,各组寻找公公婆婆聊天。   在聊天过程中,老师巡回观察幼儿与老人交谈的情况并引导孩子主动寻找话题。如您今年多大?您最爱吃什么?您最开心的事情是什么?您最难忘的事情是什么?等等。   (四)幼儿园为敬老院赠送礼物,并请幼儿为老人送上自己带

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