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红楼春趣
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过收集资料,了解作者生平及作品影响力,借助预学单疏通字词障碍,大致读懂课文,理清人物关系。
(二)综合运用阅读古典名著的多种方法,梳理事件脉络,品评宝玉形象,紧扣人物言行和具体情境感知角色特点,感受名著高超的写作技法。
(三)尝试玩味作品寓意,开展延伸阅读,进一步领略名著魅力,积累阅读方法,享受阅读快乐。
二、教学准备
课件,皮影戏《红楼梦》,学习单。
三、教学过程
(一)梦回红楼——雅趣人物谱
1.品题入味,眺红楼。
(1)众说红楼。
①畅议。学生交流对于《红楼梦》及其作者曹雪芹的了解。
②点化。教师以简洁有力的语言点出作
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