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小学合唱团活动计划(全面完整 版) (可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载） 小学合唱团活动计划 小学合唱团活动计划 一、活动目的： 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。 二、具体措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。 2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。 3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 少儿时期孩子们的声带是娇弱的，随教师或歌曲的情绪高声喊唱，这种唱法对其嗓音发育很不利。另外，这种歌唱方式缺少色调变化和层次感，声音不柔和，使童声合唱缺乏协调性，破坏了合唱优美、动人的童声美感。鉴于此，我认为在童声合唱的训练中应注意以下有关问题，这将有助于合唱团队整体艺术水平的不断提高。 运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态 为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协 调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服 了发声状态中不必要的紧张和僵硬。学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性 和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。 训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态呼吸在发声、歌唱中占有重要的位 置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸 去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以， 在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。 统一歌唱方法，提高声部歌唱能力三、内容：优秀少儿合唱歌曲 第 1、.2 周 歌唱祖国第 3、4 周 歌唱祖国 第 5、6 周 蜗牛与黄鹂鸟第 7、8 周 鲁冰花 童年 四、活动时间 每周一、三、五中午 12 点到一点五、参加活动的学生如下： 张安林 宋可心 刘春燕 姚苏涵 李子轩 宋婷婷 祖永轩 张婉婷 谢心雅 陈惜缘 王 静 岳星甜 张伊馨 刘可鑫 桂雨杨 华启航 张得立 王露怡 王 鑫 刘景怡 赵东东 史方强 周哲航梁子涵 杨雪 吴 冰 刘思颖 王欣然 王 静 张 妍 陈子涵 王雨悦 刘茹雅 陈莹莹 张楚慧 刘小凡 邵 莹 李新茹 张金珠 王露怡 袁 泉 张金珠 小学音乐活动计划 为了丰富师生精神文化生活，活跃校园气氛，发展学生的爱好、兴趣、特长，培养德、智、体、美、劳人才，为了扩展学生的知识面 ，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我校开展了丰富 多彩的音乐课外活动。先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下， 根据学校安排，特制定音乐课外活动计划，具体安排如下： 一、音乐知识方面 本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。 音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 二、基本要求 教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。 学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。 学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 三、具体工作措施： 上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。 在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。 经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。 对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。 培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 四、活动时间：利用每周五下午活动课进行训练五、活动内容： 在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。 用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。 丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力， 促进创造性的发挥。 合唱比赛总结 为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校各个班级举行了小学生合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐