部编版四年级上册语文课时练第8课《蝴蝶的家》01附参考答案.pptxVIP

部编版四年级上册语文;我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲．避．起来，蝴蝶怎么办呢？ 〔 〕 它们的身体是那样轻．盈．，载不动一个水点。 〔 〕 但是，一位小朋友非常确．信．地说：》它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会 急忙飞回家里去哩！〞 〔 〕;根据课文内容填空答题。 课文第一小节第二句话详细地描写了下大雨时候天气的恶劣，这样写的目的是 。 课文第二小节第二句话是排比句，抓住蝴蝶 、 、 三个特点，层层 深入地写出了它们禁不起风雨，强烈表达了作者非常 的心情。 》着急〞这个词在文章中出现了 次，作者这样反反复复地说，是不是觉得太 啰嗦？ 。 蝴蝶的家在哪里呢？作者做了各种猜测，他推想的地方有： 、 、 、 、 ， 、 ，但都又被他自己一一否认了。这样反复的》 猜测—验证—否认〞，写出了作者寻找蝴蝶的家非常仔细认真，而且一直都没有放弃寻 找，这样写更突出了他 的心情。 课文第五小节中，小女孩用了连用了三个》一定〞，你是怎么理解的？ 》她的话说得倒是不错，但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到．底．藏在哪里。〞这句话中加 点词语能不能去掉，请说明理由。 》谁要是能说给我，我就不着急了。〞结尾这句话写出了作者终于不着急了。你赞同这 样的说法吗？请说明理由。 。;;试图〔1〕用绘画表现出来的形象 〔2〕方案 〔3〕希望得到，谋取;2．躲避; 它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它。 萤火虫的光是凉的，柔和的，不会伤人。萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻 食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。