2022年顶岗实习感悟范文.docxVIP

实习感悟 不知不觉，实习已经有一个月了，这一个月来，我遇到了各种各样的的问题，也在试着解决这些问题。 刚来学校的不适应，经过这一个月的努力，已经克服了。工作当中的的问题，也在努力地向指导老师请问，试着解决。可是，实习在进行中，问题也是层出不穷，在问题中成长，在成长中成熟。 今天，我遇到了实习以来最令我羞愧的事。 今天晚辅导第一节课，是一班的化学辅导课。我本来是打算讲解习题的，可是同学们反映要写的作业很多，考虑到同学们的难处。于是，原定的四十分钟的讲题时间缩短为了十五分钟。布置好任务，我就在讲台上等待着讲题时间的来临。出乎我的意料，好几个同学上来问题，一个接一个，还不断提出问题，一时很难解决完。而更加着急的是，讲题时间就到了，在我的极力简明解答下，讲题时间还是变成了十分钟。我设想着，十分钟，大概讲三四个题。 哪知，当我讲第二道题时，出现了问题。因为讲的是热化学方程式，所以热化学方程式的书写是重点。就在我讲解完最后一步反应热的计算时，一个同学抛出了一个问题，有关可逆反应的，本来与这道题没有关联，可是因为提前没有想到这一方面，我当时就懵了，完全不知道怎么回答了。一急之下，口不择言，我跟大家说：“我脑子反应慢，你们别绕我，我会晕的。”好在没有惊慌，梳理了一下知识，给大家把这方面的知识拓展了，占用了一点课间的时间，把这道题讲完了，不过感觉好尴尬。 对于自己上课的表现，我挺不满意的。首先，对于课堂的掌控能力太差了，时间掌握不够好。作为一个老师，时间观念很重要。其次，自己备课不充分，作为一个老师，要提前充分备好课，要想到学生可能出现的情况，以备课堂突发情况。再者，遇到突发情况时，要沉着冷静，想好自己要说的话，不能因为紧张而出错。还有，要增强自己的专业知识能力与课外知识能力，拥有过硬的专业能力才能有备无患。 在实习中，感触颇多，遇到了很多困难。可是，实习真的为锻炼自己提供了良好的平台，我一定要好好珍惜这个机会，历练自己，自我成长。 实习感悟 由于增加了教学任务，这一周的工作更加忙碌了。上周的讲课，让我体会到了作为一名老师传道授业的快乐，同时也让我明白了每一堂看似轻松的课都需要老师花费大量精力完成一系列的备课工作。所以，在这周的教学过程中，我都更加认真负责地准备每一节课，尽可能地使每一堂课都趋近完美。 虽然上周的试讲得到了指导老师的肯定，但我知道在教学过程中我还存在很多不足之处。所以我认真总结我在初次讲课中出现的各种问题，分析原因，避免在以后的教学中再次出现同样的错误。经过这些总结分析，在这周的上课过程中，我更加自信、从容、得心应手。尽管这两周的课堂教学次数不多，但我从中还是收获到了很多。 首先，应该找到适合自身特点的教学方法，而不是照搬照抄。在前一阶段的实习中，我主要是听课，学习到了许多好的教学方法，在这几次的授课中，我尝试着用过这些方法，但总是得不到较好的效果。在课后经过认真思考，我明白了，再好的教学方法也不是万能的，不可能适用于每一名老师、每一个班级的学生。所谓好的教学方法，都是老师根据他们自身以及学生的特点总结而来的。老师换了，学生也换了，那这套教学方法自然也就不能像之前那样得到令人满意的教学效果。所以在后来的课程中，我尝试着总结我的特点，综合学生的特点，从而创造出一套适合自己的教学方法。尽管我已经认识到这一问题，但一套好的教学方法，不是通过几次授课就能总结出来的，所以在今后的教学过程中，我会积累大量的教学经验，总结出真正适合自己的教学方法。 其次，要把握好与学生交流的度。学生是课堂的主体，老师的任务是引导学生进入教学环境，让他们产生主人翁的意识，启发学生自主思考。所以，老师与学生的交流必不可少，在课堂上，如果从头到尾只是老师一个人在讲，而学生只是被动地听，那不利于培养学生自主思考的能力。但如果老师讲得太少太简略，把绝大部分知识留给学生自己思考，则会使学生因缺乏引导而陷入思考的困境，从而适得其反。所以，要掌握好这个度，合理安排老师引导与学生自主思考的百分比，只有这样，才能使教学效率最大化。 随着实习的不断推进，通过大量的听课，上课，以及实践后的总结分析，我的收获越来越多，对老师这一角色的认识也更加深入。在接下来的实习中，我会加强自身学习，改进教学方法，利用好每一个锻炼自己的机会，不断提高自己的能力水平。 实习感悟 今天，也就是我来到正定县第四中学的第三个星期了，这一周的我和以前有了很大的不同，因为我除了像其他的老师一样值班、查寝，最重要的事我和其他的老师一样，给学生们上课了！我这一周给学生试着讲课，感觉效果还不错，这要感谢这里的老师，是他们带给我讲课的经验，并且我在上面讲课，他们在下面听课，等到下课之后，他们再给我提出意见和建议，让我了解到自身的不足和需要改进的地方，以便更好的进行教学活动。 这一周，我给四个班上了八节课，虽然说课比较多