顶岗实习教学心得体会《“四校联合教研活动”之评课》范文.docxVIP

顶岗实习教学心得体会《“四校联合教研活动”之评课》范文.docx

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“四校联合教研活动”之评课(三) 最后一节课我们集体评课。回到四楼备课室,大家都有些劳累,不过心情都很好。殷校长鼓励大家要说出自己的意见与建议。 首先老师们针对七年级英语课进行评课。老师们认为整体课堂效果不错,对学生对话操练很重视,增加了学生的参与度。但是,老师们针对杜老师讲课中出现的一些问题也提出了自己的看法,一位王老师提到词汇教学这一方面花费的时间少,所以直接导致在后面单词小测验中学生们表现的不是很好;在学生对话展示时,学生们对课本的依赖性太大,以至于在对话时头一直低着看书;再有,老师在课堂上针对学生回答没有给予及时的表扬与评价。其他老师在此在、基础上补充了自己的意见。我作为一名实习老师,其实没有什么发言权的,但是,殷校长鼓励我要大胆说说。于是,针对杜老师的课堂,我说了三个自己看法。一是课堂上展示图片时,我建议老师可以先把图片分开放出来,在利用图片做对话时,再使用一张将这些图片整合在一起的图片,单张的照片是为了让学生看清楚有时间去反应;在教学过程中,杜老师只有课上的问候用的是英语,所以我建议老师可以采用英语来指导课堂活动,给学生们提供一个小小的英语环境;最后是建议老师可以让学生对自己的理想职业进行讨论然后在班里展示。其实杜老师作为一名刚毕业的走向教室岗位的新老师,她做的的确很棒。这也是在提醒我,做为一名实习老师,我是不是也能够像她那样将课堂管理与教学进行的如此之好呢? 随后,我听了其他两个年级组英语老师对他们相应的主讲人进行评课。老师们均反映另外两个老师上课上的极好,没有挑出问题。这不禁让我想到,一个老师得做到什么程度才能让大家这么心服口服啊。 今天这一上午,我的收获不只是在于上课的四十五分钟,这是我第一次参加这么正式的集体讲评课,收获不是用一两个字能够形容的,希望我能将这些东西实践在自己的教学中。

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