组合与组合数 学案（第1课时）--高二下学期数学人教B版（2019）选择性必修第二册.docVIP

学案 3. FILENAME 1.3组合与组合数学案（第1课时） 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2页 学科 数学 年级 高二 时间 2022年 月 日 课题 3.1.2组合与组合数 课型 新授课 课时 第1课时 主备教师 刘海刚 学习目标 1、理解组合的概念，能利用计数原理推导组合数公式。 2、理解组合与排列的关系，能进行化简、计算。 3.结合尝试与发现，培养积极思考问题，勇于探究钻研的精神。 学习重点 组合的定义，组合数公式及其应用 学习难点 准确理解排列与组合的关系 课前预习 学生预习提纲 1、组合的定义：一般地，从个 对象中取出个（ ）个对象并成一组，叫做 从个不同对象中取出个元素的一个组合。 注意：一个组合内部的各个元素之间没有顺序。 2、两个组合相同的含义： 。 3、组合数的概念及表示法：从个不同对象中取出个对象的 ，叫做从个不同元素中任取个元素的组合数，用符号 表示。 4、组合数的计算公式： （1）用排列数表示：；（2）用阶乘表示：； 5、常用组合数： （1）= ； （2）= ；