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9、食草恐龙——腕龙
活动目标
腕龙的生活习性
腕龙的体态特征
活动器材
长机械臂X1、 短机械臂X1、 二x四板X18、 眼睛X1、 小机翼X4、 小脚丫X2、小嘴巴X1、长方块X13、薄片X1 。
词汇
腿,脖子,动物,侏罗纪
玩机器人,学英文
Leg腿 Tree树 Big大 Tall高
导入:5’
恐龙时代的故事,除了腕龙还有哪些食草恐龙?( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容)
建构:40’
让孩子们在搭建一个腕龙。参考腕龙搭建PPT。
腕龙参考图
反思与拓展:5’
孩子们在搭建的时候,可以问问他们恐龙是这么灭绝的(陨石说),还有哪些恐龙(霸王龙,翼龙等),如果可以领养一个恐龙你想领养哪一只(略)。
记录与评价:10’
依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“恐龙是这么灭绝的(陨石说),还有哪些恐龙(霸王龙,翼龙等),如果可以领养一个恐龙你想领养哪一只(略)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。
10、直升飞机
活动目标
直升机的作用及结构
直升机的原理
活动器材
长机械臂X4、 四x六板X2、 二x四板X6、 大螺旋桨X1、小螺旋桨X1、 窗户X4、 小脚丫X3、小嘴巴X5、车头X1。
词汇
螺旋桨,升力,飞行员
玩机器人,学英文
Copter直升机 Lift举起 Force力
导入:5’
有什么飞机飞的最慢?直升飞机的故事( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容)
建构:40’
让孩子们在搭建一个直升机。参考直升机搭建PPT。
直升机参考图
反思与拓展:5’
孩子们在搭建的时候,可以问问他们直升机有什么作用(空警巡视、运输等),直升机主旋翼有什么作用(上升和下降),直升机尾旋翼有什么作用(左右方向和保持平衡)。
记录与评价:10’
依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“直升机有什么作用(空警巡视、运输等),直升机主旋翼有什么作用(上升和下降),直升机尾旋翼有什么作用(左右方向和保持平衡)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。
11、钻地车
活动目标
钻地车的作用及结构
钻地车的工作原理
活动器材
驾驶仓X1、 小椅子X3、 小桌子X2、 短机械手臂X2、 履带X2、 小黑板X6、轮胎X2、 轮毂X4、 6X12底板X1、 小转盘X1、 2X4带孔方块X11
词汇
地下,车子,钻头
玩机器人,学英文
Underground地底 Earth泥土 Lamp灯
导入:5’
地底有什么东西?我们如何才能进行地底探险?( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容)
建构:40’
让孩子们在搭建一个钻地车。参考地底探险搭建PPT。
钻地车参考图
反思与拓展:5’
孩子们在搭建的时候,可以问问他们钻地车有的用途(钻地打洞等),生活中我们用钻地车来帮助我们完成哪些工作(隧道挖掘开拓),如果你是设计师,你觉得钻地车还应增加哪些功能(驾驶舱里可以装风扇等)。
记录与评价:10’
依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“钻地车有的用途(钻地打洞等),生活中我们用钻地车来帮助我们完成哪些工作(隧道挖掘开拓),如果你是设计师,你觉得钻地车还应增加哪些功能(驾驶舱里可以装风扇等)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。
12、蝴蝶
活动目标
蝴蝶的身体结构
蝴蝶的生活习性
活动器材
长机械臂X4、 短机械臂X4、 四x六板X4、 二x四板X14、 轮毂X2、 小脚丫X4、小嘴巴X4、护栏X2、薄片X12。
词汇
翅膀,蛹,飞舞
玩机器人,学英文
Butterfly蝴蝶 Colour彩色 Flying飞舞
导入:5’
三只蝴蝶的故事( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容)
建构:40’
让孩子们在搭建一个蝴蝶。参考蝴蝶搭建PPT。
蝴蝶参考图
反思与拓展:5’
孩子们在搭建的时候,可以问问他们蝴蝶有哪些颜色(彩色等),蝴蝶是由什么变的(毛毛虫),蝴蝶喜欢吃什么(花蜜、植物汁液)。
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