乐高3-4岁经典教案part3(腕龙、直升飞机、钻地车、蝴蝶).docxVIP

乐高3-4岁经典教案part3(腕龙、直升飞机、钻地车、蝴蝶).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9、食草恐龙——腕龙 活动目标 腕龙的生活习性 腕龙的体态特征 活动器材 长机械臂X1、 短机械臂X1、 二x四板X18、 眼睛X1、 小机翼X4、 小脚丫X2、小嘴巴X1、长方块X13、薄片X1 。 词汇 腿,脖子,动物,侏罗纪 玩机器人,学英文 Leg腿 Tree树 Big大 Tall高 导入:5’ 恐龙时代的故事,除了腕龙还有哪些食草恐龙?( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容) 建构:40’ 让孩子们在搭建一个腕龙。参考腕龙搭建PPT。 腕龙参考图 反思与拓展:5’ 孩子们在搭建的时候,可以问问他们恐龙是这么灭绝的(陨石说),还有哪些恐龙(霸王龙,翼龙等),如果可以领养一个恐龙你想领养哪一只(略)。 记录与评价:10’ 依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“恐龙是这么灭绝的(陨石说),还有哪些恐龙(霸王龙,翼龙等),如果可以领养一个恐龙你想领养哪一只(略)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。 10、直升飞机 活动目标 直升机的作用及结构 直升机的原理 活动器材 长机械臂X4、 四x六板X2、 二x四板X6、 大螺旋桨X1、小螺旋桨X1、 窗户X4、 小脚丫X3、小嘴巴X5、车头X1。 词汇 螺旋桨,升力,飞行员 玩机器人,学英文 Copter直升机 Lift举起 Force力 导入:5’ 有什么飞机飞的最慢?直升飞机的故事( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容) 建构:40’ 让孩子们在搭建一个直升机。参考直升机搭建PPT。 直升机参考图 反思与拓展:5’ 孩子们在搭建的时候,可以问问他们直升机有什么作用(空警巡视、运输等),直升机主旋翼有什么作用(上升和下降),直升机尾旋翼有什么作用(左右方向和保持平衡)。 记录与评价:10’ 依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“直升机有什么作用(空警巡视、运输等),直升机主旋翼有什么作用(上升和下降),直升机尾旋翼有什么作用(左右方向和保持平衡)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。 11、钻地车 活动目标 钻地车的作用及结构 钻地车的工作原理 活动器材 驾驶仓X1、 小椅子X3、 小桌子X2、 短机械手臂X2、 履带X2、 小黑板X6、轮胎X2、 轮毂X4、 6X12底板X1、 小转盘X1、 2X4带孔方块X11 词汇 地下,车子,钻头 玩机器人,学英文 Underground地底 Earth泥土 Lamp灯 导入:5’ 地底有什么东西?我们如何才能进行地底探险?( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容) 建构:40’ 让孩子们在搭建一个钻地车。参考地底探险搭建PPT。 钻地车参考图 反思与拓展:5’ 孩子们在搭建的时候,可以问问他们钻地车有的用途(钻地打洞等),生活中我们用钻地车来帮助我们完成哪些工作(隧道挖掘开拓),如果你是设计师,你觉得钻地车还应增加哪些功能(驾驶舱里可以装风扇等)。 记录与评价:10’ 依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案,邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题,如何解决遇到的问题,并将本节课老师提出的问题“钻地车有的用途(钻地打洞等),生活中我们用钻地车来帮助我们完成哪些工作(隧道挖掘开拓),如果你是设计师,你觉得钻地车还应增加哪些功能(驾驶舱里可以装风扇等)”告诉家长。最后一起拆解和收纳零件(培养孩子的好习惯,要求家长尽量配合,有部分比较难拆解的老师负责,如果家长有疑问,告诉他们零件的设计需要紧固,且需要用到力的技巧及工具的使用等)。 12、蝴蝶 活动目标 蝴蝶的身体结构 蝴蝶的生活习性 活动器材 长机械臂X4、 短机械臂X4、 四x六板X4、 二x四板X14、 轮毂X2、 小脚丫X4、小嘴巴X4、护栏X2、薄片X12。 词汇 翅膀,蛹,飞舞 玩机器人,学英文 Butterfly蝴蝶 Colour彩色 Flying飞舞 导入:5’ 三只蝴蝶的故事( 视频或绘本或图片讲述等方式完成内容) 建构:40’ 让孩子们在搭建一个蝴蝶。参考蝴蝶搭建PPT。 蝴蝶参考图 反思与拓展:5’ 孩子们在搭建的时候,可以问问他们蝴蝶有哪些颜色(彩色等),蝴蝶是由什么变的(毛毛虫),蝴蝶喜欢吃什么(花蜜、植物汁液)。 记录与评

文档评论(0)

子弹头列车 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注少儿科创领域10余年

1亿VIP精品文档

相关文档