最新北师大版五年级数学下册《5.6练习五（一）》教学设计学案、教案、集体备课、网课、反思.docxVIP

教学 内容 5.6练习五（一） 教学 目标 1. 进一步加深对分数应用题数量关系的理解和认识，能熟练地解答分数应用题。 2. 巩固分数除法的计算方法。 3. 提高学生灵活运用所学知识分析、解答应用题的能力。 教学 重难点 重点：加深对分数应用题数量关系的理解，灵活运用所学知识分析、解答应用题。 难点：运用分数除以整数解决简单的实际问题。 教学 准备 多媒体课件 教与学活动 设计意图 修改 一、知识回顾 1、同学们，我们学了分数除法的哪些知识？分4人小组整理一下，然后各组找一个代表回答。 2、学生分别举例回答，教师板书。 二、基本练习 1、教材第 63 页练习三第 1 题 2、教材第 63 页练习三第 2 题 3、教材第 63 页练习三第 3 题 4、教材第 63 页练习三第 4、5 题，让学生说说数量关系式。 三、综合练习 1 、计算 2 ÷= ÷= ÷= ÷= ÷ 9= ÷= 2 、不计算，你能知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数？为什么？ 9÷ ÷3 ÷ ÷ 四、提升练习 1 、一根电线用去 54 米，是全长的 ，这根电线长多少米？ 2 、五月份用电 20 千瓦/时，六月份的用电量是五月份的。六月份比五月份节约用电多少千瓦/时 ? 板 书 设 计