人音版小学六年级音乐下册《一把雨伞圆溜溜》名师教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 《一把雨伞圆溜溜》名师教案 教学目标： 1、知识目标：指导学生唱好休止，附点，切分节奏。 2、能力目标：指导学生用欢快，诙谐的声音演唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》。让学生在音乐表演中相互合作，相互配合，感受到愉悦。 3、情感目标：通过学习歌曲，教育学生团结友爱，互相帮助。 教学重点： 准确地唱好歌曲旋律。学生能有感情地演唱歌曲，并积极主动地参与表演活动。 教学难点： 指导学生准确地唱出附点、切分、休止等节奏，唱准确八度等大跳音程。 教学活动: 一、 听赏导入同学们，今天老师给大家带来一段音乐，请仔细聆听，这是怎样的一段音乐，你从音乐中听到了什么？ 1、聆听《雨中的旋律》请同学们一起随音乐做做律动吧！ （生）这是一首雨中的音乐，这是一首欢快活泼的音乐，这首歌富有弹性，很时尚，很酷…… （师）你从音乐中听到了什么？ （生）雷声、雨声 （师）哦，原来是打雷啦、下雨啦 2、雨轻叩着大地，犹如音乐的旋律，点点滴滴融化成了飘动的音符，浪漫地从天空飘然而下，我经常被这唯美的景致所吸引，你们喜欢雨天吗？（一听）听，雨中传来了美妙的歌声 （师）这首歌情绪怎样？ （师）三个同学放学的路上遇到了雨，可是只有一个同学有雨伞，他们会怎么办呢？ 引导同学说出（三个小伙伴在大雨中共伞，风雨路上，肩并肩一起走回家） （师）同学们在风雨中共伞，说