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- 2022-03-20 发布于山东
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《转圈圈》名师教案
教材分析:
转圆圈是云南少数民族撒尼族——彝族的一个支系的童谣,表现了萨尼儿童在皎洁的月光下欢快舞蹈、转圆圈的生动情景。全曲只用了1 3 5 三个音,但结构完整,表现力丰富。表达了热烈、质朴、欢快的情绪。2/4拍和3/4拍交替进行。有鲜明的音乐形象、意境浓郁。歌曲由描写夜晚月亮刚出来时的宁静、徐缓的音乐与在皎洁月光下歌唱舞蹈的欢快的小快板音乐两部分构成。歌曲徐缓部分音乐犹如在宁静的夜晚,有人发现月亮出来了,于是喜悦地、抒情地、神秘地、用悠长的声音把这消息送到每一个角落,大家互相传递,似乎怕把月亮吓跑了。快板部分突然猛地一转,月亮全部出来了,大家都出来互相召唤一起出来歌唱舞蹈。马上进入一种欢快热烈的气氛。
教学目标:
(1)知识与技能目标:引导学生听辨歌曲第一部分的两声部、唱出两声部。
(2)过程与方法目标:通过由二拍子和三拍子创编的两个基本动作的律动,引导学生在律动中感受2/4拍和3/4拍的不同韵律感,能在拍子转换时不混乱。
(3)情感目标:引导学生感受歌曲两部分的情绪对比,体验歌曲意境,感受撒尼族人载歌载舞的欢快热烈的气氛,激发学生对我国各民族的民间民歌的热爱之情。
教学重点:
(1)唱出歌曲第一部分的二声部。
(2)感受歌曲意境,并能在学习的过程中体验歌曲欢快愉悦的情绪。
教学难点:
(1)歌曲中
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