人音版小学六年级音乐下册《滑雪歌》教学设计.docVIP

Page 1/ Numpages 4 《滑雪歌》教学设计 教学目标： 1、以音阶为突破口，通过卡农、听辨等音乐活动，提高学生的音准，培养合唱能力。 2、通过律动体验，为歌曲划分乐句，感知弱拍起唱的旋律特点。 3、能用抒情甜美的歌声，合适的力度，表达歌曲的意境。 4、通过对歌曲的演唱、欣赏，了解《滑雪歌》的故事背景，引导学生体会歌曲传达的思想内涵。 教学重点： 1、复习弱起小节，并根据歌曲的特点感受乐句划分的规律。 2、练习二部合唱，并能有感情地演唱歌曲。 教学难点： 1、有效地进行音阶铺垫练习，抓好合唱的音准、音色。 2、带动学生进行有乐感的律动体验，从而准确划分乐句。 教学过程： 教学活动 活动1【讲授】滑雪歌 一、组织教学。（师生问好） 二、练唱音阶、唱准音符。 1、学生跟琴按每个音唱两拍的时值进行练唱。（ppt：出示由上行及下行的音阶图） 师：同学们，你们能跟着琴声，用连贯、优美的歌声演唱音阶吗？（说说歌唱时的状态以及对声音的要求） 2、转换成F调，再唱一遍。 师：我们试着在稍微高一点的音区再来演唱一遍。（高音唱法讲解） 三、音阶卡农、练习音程 1、出示曲谱，感受卡农。 （ppt：先出示1=F4/41-2-┃3-4-┃5-6-┃7-i-┃7-6-┃5-4-┃3-2-┃1║，再出示1-2-┃3-4-┃5-6-┃7-i-┃7-6-┃5-4-┃3-2-┃1-7-┃1║ 000