《火灾预防及逃生常识》教案.docxVIP

望。〞] 新授 报警模拟演练〔一〕 同学们说的很好，火灾是文献的、残酷无情的，我们平时有货要小心谨慎，下面老师想和大家一起做个游戏，你愿意吗？〔愿望〕 假设学校的教学楼发生了火灾，你应该怎么做？〔生1：赶快跑出去，生2：拨打119报警〕学生与老师配合模拟拨打119. 火场逃生模拟演练〔二〕 A游戏设计：假设现在着火了，我们该怎样逃离现场？〔教室里起烟雾，警报响：着火了，大家快逃呀。学生听报警后求生的本能纷纷抛出教室，整个教室一片混乱。〕[活动意图：学生的生活经验是课程的根底，学生只有在自己的真实生活中才能进行有意义的学习。] B交流感受，发现问题 引导学生说一说刚刚怎么做的？发现问题。 〔1〕警报声一响，学生紧张造成场面会乱，学生只知识呼叫。 学生盲目逃跑，有发生拥挤，摔倒的现象。 烟雾脓时，学生不知道要捂口鼻，爬行前进这样的自救常识。 3 火灾发生时尽量保持镇定，拨打119 报警。 按顺序，有智慧的从平安通道疏散。 火势大时，可以被子、衣服弄湿裹在身上，以免身体着火。 如果衣服着火，最好我倒翻滚灭火。 烟雾多时，应用衣物或湿毛巾捂住口鼻，同时弯腰低身前进。 老师出示道具，师范烟雾多时，如何应用衣物或湿毛巾捂住口鼻，同事弯腰低 学以致用，平安逃生 再次设计情境： 假设火势过大，被困室内逃生，你会更平安更迅速的逃生吗？ 接下来我们再来进行