最新北师大版五年级数学下册《第9课时 有趣的测量（教材第46-47页）》教学设计学案、教案、集体备课、网课、反思.docxVIP

课题 第9课时 有趣的测量（教材第46-47页） 教材 分析 教学 目标 1.掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确熟练计算长方体、正方体体积。 2.在观察、操作中，发展空间观念。 3.学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 教学 重难点 教学 准备 教与学活动 设计意图 修 改 1.导入新课：出示教学情境图 教师如何测量不规则物体的体积呢？ 2. 如何测量不规则图形的体积呢？ 3.方法2. 4.在测量物体的体积时要注意什么呢？ 课堂练习： 1.练一练第1题。 2.练一练第2题。 3.练一练第3题。 4.练一练第4题。 小结：你会测量不规则物体的体积了吗？ 板 书 设 计 知识点 教学反思