金榜学案七年级语文上册天上的街市新课标配套苏教.pptxVIP

金榜学案七年级语文上册天上的街市新课标配套苏教;;第2页/共40页;;;第5页/共40页;第6页/共40页;第7页/共40页;第8页/共40页;第9页/共40页;第10页/共40页;第11页/共40页;第12页/共40页;第13页/共40页;第14页/共40页;第15页/共40页;第16页/共40页;1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.珍奇（zhēn） 闲游（yóu） 明星（xīnɡ） B.宽广（kuān） 陈列（liè） 灯笼（lónɡ） C.缥缈（miǎo） 没有（méi） 不甚（shèn） D.街市（jiē） 闪着（zhe） 隔着（ɡé） 【解析】选B。“笼”应读lonɡ。;2.结合语境解释下列加点词语的含义。 （1）定然有美丽的街市。 定然：_________________________________________ （2）定然在天街闲游。 闲游：_________________________________________ 答案：（1）必定，表示肯定。（2）闲暇时到外面随便走走。;3.下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ） A.我想/他们此刻 B.定然/在天街/闲游 C.不信，请看/那朵流星 D.是他们/提着/灯笼/在走 【解析】选D。D项的正确停顿应为：是他们/提着灯笼/在走;4.下列句子中使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 B.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 C.我想他们此刻，定然在天街闲游。 D.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 【解析】选D。A、B、C三项均是想像，没有运用比喻。;阅读《天上的街市》一诗，完成5～8题。 5.第一节在全诗中的作用是什么？ 答：____________________________________________ 【解析】首先读懂本节所写的内容，然后考虑和后面的关系。本节主要是联想的内容，为后面的想像作铺垫。 答案：本节以明星和街灯互喻，由实到虚，虚实交错，创造了一个充满诗情画意的美妙意境，为全诗瑰丽的想像打下了基础。;6.第三节的“来往”和第四节的“闲游”位置是否可以互换？为什么？ 答：____________________________________________ 答案：不可以。“来往”一词是因相隔天河两岸而言，“闲游”是对他们已经团聚，正在享受团聚的快乐而言，二词的位置和搭配很准确，不可互换。;7.“不信，请看那朵流星”中的逗号如果去掉，句意会起什么变化？ 答：____________________________________________ 答案：用逗号停顿，如同作者直接同读者对话，有意提醒读者特别注意，富有情趣。去掉之后容易产生歧义。;8.在流传的故事中，牛郎织女的遭遇是怎样的？诗人笔下的牛郎织女的生活又是怎样的？作者为何这样写？ 答：____________________________________________ ________________________________________________ 【解析】诗人笔下的牛郎织女的生活和流传的牛郎织女的故事是截然不同的，作者之所以这样写，是为了突出本文的中心。;答案：在流传的故事中，牛郎织女被狠心的王母娘娘隔在了天河两岸。天河深不可测，波涛汹涌，牛郎织女只能年年岁岁隔河相望却不能团聚。后来喜鹊搭桥，他们才得以相会。他们的遭遇很不幸。在诗人笔下，他们自由、幸福。因为作者希望人间也能出现自由、幸福的世界，借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。;第26页/共40页;第27页/共40页;第28页/共40页;9.“白云团团，漏出了几点疏星”一句中的“漏”能不能换成“露”？ 答：_____________________________________________ 答案：不能，很少的几颗星透过云团，闪闪发光，“漏”字准确地表现了这一意境。“露”有显露的意味，而“漏”是无意而自然的。;10.请你运用第一人称，写一段话，把第一节诗中的优美画面描述出来。 答：____________________________________________ 答案：在夜深人静的时候，我独自一人踱到屋外，随意地看那淡淡的月光以及月光下朦胧的林影，看那云团中漏出来的疏星。;11.诗的第二节“天河何处？”这一问有什么作用？ 答：___________________________________________ 【解析】第二小节开头的劈头一问“天河何处？”，结束了第一小节的写景思路，把读者的视野与心胸引向了广袤的宇宙，引出了第二节的想像。 答案：这一问使全诗的境界得以拓宽和提