水龙吟登建康赏心亭公开课讲课文档.pptVIP

水龙吟登建康赏心亭公开课 现在一页，总共十九页。 水龙吟登建康赏心亭公开课 现在二页，总共十九页。 现在三页，总共十九页。 从南宋建立开始，朝野就形成了主战派与主和派.主战派以李纲、宗泽、南宋“中兴四将”(刘光世、韩世忠、张俊、岳飞 )为首，他们反对向金求和，主张积极抗战，北伐中原，收复失地。主和派以宋高宗、汪伯彦、黄潜善、秦桧为首。斗争的结果以李纲被罢官,宗泽病逝,岳飞被害结束.当然他们以后不乏还有主战的,像辛弃疾、张俊、赵鼎、胡铨等等,虽屡屡受主和派的打击但斗争一直没有停止.直到最后的文天详. 现在四页，总共十九页。 宗泽(1060年1月20日-1128年7月29日)，字汝霖，汉族，浙东乌伤(今浙江义乌)人，南宋大臣。刚直豪爽，沉毅知兵。进士出身，历任县、州文官，颇有政绩。宗泽在任东京留守期间，曾20多次上书宋高宗赵构，力主还都东京，并制定了收复中原的方略，均未被采纳。他因壮志难酬，忧愤成疾。 建炎二年七月十二日(1128年7月29日)，刮风下雨，天色阴暗，宗泽在弥留之际，没一句话谈及家事，念念不忘北伐，最后连呼三声渡河!渡河!渡河!怀着悲愤的心情溘然与世长辞了，时年70岁。后由儿子宗颖和爱将岳飞一起扶柩至镇江，与夫人陈氏合葬于镇江京岘山上。 死后追赠观文殿学士、通议大夫，谥号忠简。著有《宗忠简公集》传世。 现在五页，总共十九页。 水龙吟 登建康赏心亭 辛弃疾 现在六页，总共十九页。 1、反复诵读，深入体会感悟作者的情感。 2、能够赏析景色和典故中所蕴含的深层含义，探索作品的丰富意蕴。 3、在用心领悟的基础上，能用准确流畅的文字书写自己对辛弃疾的独特感受，培养爱国情操。 学习目标 现在七页，总共十九页。 学习目标： 1、读一读，悟感情。 2、赏一赏，探意蕴。 3、写一写，谈感受。 现在八页，总共十九页。 写作背景 这首词作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。为了消愁解闷而登上赏心亭，面对这大好江山，无限感慨涌上心头，遂写下了这首激昂、悲壮的抒情词。 知人论世 现在九页，总共十九页。 要求： 读准字音，注意停顿、语气； 初步把握感情基调。 初读浅味 读一读 现在十页，总共十九页。 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会,登临意。 　　休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 水龙吟 登建康赏心亭 再读感知 读一读 现在十一页，总共十九页。 合作探究一 词中哪句话或哪个词与题目照应？上片、下片各写什么？ 无人会，登临意 上片：登临所见所感（侧重写景） 下片：登临所想（侧重抒情） 现在十二页，总共十九页。 词的上片描写了哪些景物？表达了词人怎样的情感？ 合作探究二 赏一赏 提问方式： （1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？寄托了作者怎样的情怀？ （2）这首诗营造了一种怎样的意境（景象）？ （3）这首诗写出了怎样的景与情？ （4）诗歌描写了哪些景物？有何作用？ 鉴赏题型：分析意境型 现在十三页，总共十九页。 分析意境型 答题示例：　　 ? ? ? ? 绝句二首 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 ■此诗描绘了哪些景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。（4分） 答：诗歌描写了迟日、江山、春风、花草、泥土、燕子以及沙洲、鸳鸯等景物。 营造了一种明净绚丽的意境， 表现了诗人结束奔波流离生活、安定后愉悦闲适的心境。 景 境 （情） 思路解析： 描景物＋点氛围＋析感情 答题时景、境、情三个方面，缺一不可。 现在十四页，总共十九页。