《旅游资源评价与开发》学习指南.docVIP

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《旅游资源评价与开发》 学习指南 一、学习建议 《旅游资源评价与开发》是一门实践性较强的课程。因此,在学习过程中,应本着理论与实践相结合的原则,在掌握基本理论的前提下,结合具体的或者自己熟悉的景区(点)进行实践练习,这样会取得更好的效果。 二、学习内容指导 工作任务/项目 知识内容与要求 技能内容与要求 建议 课时 第一章 旅游资源及其分类 旅游资源的内涵、特征 能洞悉旅游资源的内涵价值(▲) 能有效识别旅游资源(▲) 4 旅游资源的基本类型 了解旅游资源的多种不同类型(▲) 能识别主要旅游资源类型的界定和识别(?▲) 4 第二章 自然旅游资源的认识与分类 地文景观类旅游资源 水域风光类旅游资源 生物景观类旅游资源 天文气象类旅游资源 能掌握旅游资源分类的意义和依据(▲) 能分析常见旅游资源类型的特征、成因、属性(?▲) 能够识别不同基本类型的旅游资源(▲) 12 第三章 人文旅游资源的认识与分类 遗址遗迹类旅游资源 建筑设施类旅游资源 旅游商品类旅游资源 人文活动类旅游资源 能掌握旅游资源分类的意义和依据(▲) 能分析常见旅游资源类型的特征、成因、属性(?▲) 能够识别不同基本类型的旅游资源(▲) 12 第四章 旅游资源调查 旅游资源详查及调查表填写 旅游资源性状描述 熟悉旅游资源调查的基本要求(▲) 掌握旅游资源调查方法、工作程序和调查要点(?▲) 能协作完成旅游资源调查报告(?▲) 4 第五章 旅游资源评价 旅游资源评价的内容 旅游资源评价的方法 旅游资源评价的流程 能科学合理地分析评价内容 能运用3种方法进行评价(?▲) 能协作完成资源的评价工作(?▲) 8 第六章 旅游资源的开发与规划 旅游资源开发规划的流程及其任务 编制旅游规划的三个主要方法 国家地质公园开发规划 国家森林公园开发规划 历史街区开发规划 湖泊湿地景区开发规划 主题公园的开发规划 理解旅游资源开发规划的核心概念(▲) 掌握旅游资源开发规划的各项基础工作及其流程(▲) 了解旅游规划的含义和作用;熟悉《旅游规划通则》的内容掌握编制旅游规划的三个主要方法(▲) 20 第七章 旅游资源保护与可持续发展 旅游资源保护与开发关系 旅游资源保护 旅游资源开发 划定区域旅游资源保护分区 合理提出相应的保护措施(?▲) 能提出可持续的开发对策(▲) 8 总课时 72 《旅游资源评价与开发》课程组 2013年2月

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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